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《幼儿园教育指导纲要》学习心得

班级：史努比班 幼儿教师：李某某 时间：2018年3月

《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿教育不仅仅是传授知识,技能,而应以幼儿的生名不断增强,生命内涵不断充实作为教育目标。因此,幼儿教师应该顺应幼儿的性情,学会倾听孩子的心声，接纳孩子们的个性差异。教师也需要不断转变自己的教育方式。 我意识到要转变教育方式就不能小看孩子。 幼儿教育有他的独特性：就是以“游戏”贯穿教育始终。他要求教师先搭建适宜的教育舞台，提供丰富的游戏材料，然后要对孩子敢于放手，不要小看孩子，坚信孩子能行。要知道: 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 了我一句，就把我高兴坏了。作为成人我都感受到了表扬的力量，何况孩子？让我们多表扬孩子几句吧！让孩子用百倍的信心，去面对幼儿园的生活与学习，以及以后的人生！ 最后，要关注个别差异。 《幼儿园教育指导纲要》总则部分指出:“关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”不歧视，不冷落，不能让这样的孩子从上幼儿园就成了老师遗忘的角落，这样会耽误他们的一生。 通过学习，我认识既要培养孩子的生活自理能力，又要培养孩子学习技能；既要培养孩子爱长辈、爱同伴、爱家乡、爱祖国的情感，又要培养孩子珍惜自然资源的环保意识；既要培养孩子的好奇心和求知欲，又要培养孩子正确的审美观和人生观。

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