体卫美音心理各功能室及教室设置要求
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体卫美音心理各功能室及教室设置要求
一、体育器材室
（一）设置要求
1.体育器材室原则上设置在靠近运动场地的一楼用房,面积不少于23m2。
2.器材室墙体必须刮瓷，地板必须铺设地砖，贴墙裙砖12公分以上。
3.要安装有遮光窗帘。
4.门窗、灯管、吊扇、开关、窗台、柜、物上无积尘，天面无蜘蛛网，室内线路整齐划一。
（二）上墙材料要求
1.室外门口旁边悬挂室牌、责任牌，责任牌注明功能室名称、分管领导及管理员姓名。
2.体育器材室简介、体育器材室规则、体育器材室管理员职责等牌匾，按长70cm宽50cm规格制作，悬挂在前门入门显眼处，上边距离地面2.5米，且离墙角1米（特殊情况可适当调整，但需确保整齐、美观）。
3.室内设置有可更换的活动式信息栏，内容包括作息时间表、学科课程表、学科任某某等。
（三）设施配置要求
1.体育器材配备标准：参照桂教基教〔2015〕48号。
2.配备管理员办公桌椅一套，塑料文件资料架一个（放置在办公桌上）。档案材料放入塑料文件盒，文件盒分类整齐放在资料架里
3.配备足量的器材架，排放整齐，高低厚薄及颜色基本一致，器材橱架坚固,无变形、破损、油漆脱落等现象。
（四）体育器材摆放要求
1.体育器材要分类整齐摆放，体操垫、球类等不能直接摆放在地上，能上架的必须上架。
2.数量多、体形小的器材，如乒乓球、键子、羽毛球等用塑料储物箱（或塑料篮）存放，羽毛球拍、跳绳等可悬挂在架子上。
3.器材橱架张贴柜签、定位签，柜签打印好贴在器材橱架边上，体育器材不用贴物签。
（五）安全使用要求
1.按有关要求装修，做好防尘、防潮、防火（室外面靠近门口处设置灭火器，室内放置沙盘）、防盗、防鼠及通风照明设施。
2.安全：屋外器材的安装必须确保做好永久性安全防范措施，校园内体育活动场地标识要保持常某某。
（六）档案材料要求
1.本学校体育器材配备自查情况说明
2.体育器材室简介
3.体育器材室规则
4.体育器材室管理员职责
5.广西中小学体育器材设施配备目录
6.本学校体育器材设施配备目录
7.体育课程表中只显示“体育”的课时安排，其它科的课时安排不显示出来，表格留空
8.领用登记簿
9.外借登记簿
10.自制教具登记簿
11.报废登记簿
12.维修登记簿
13.调拨单、验收单、发票复印件
14.明细卡
15.明细账（市、区级检查时要放档案盒，平时放财务室）
（七）功能室文化：体育运动相关的墙体文化
二、卫生（保健）室
（一）设置要求
1.卫生（保健）室原则上设置在一楼。
2.卫生（保健）室墙体必须刮瓷，地板必须铺设地砖，贴墙裙砖12公分以上。
3.需确保门窗、灯管、吊扇、开关、窗台、柜、物上无积尘，天面无蜘蛛网，室内线路整齐划一。
4.要安装有遮光窗帘。
（二）上墙材料要求
1.室外门口旁边悬挂室牌和责任牌，责任牌注明功能室名称、分管领导及管理员姓名。
2.卫生（保健）室简介、卫生（保健）室规则、卫生（保健）室管理员职责等牌匾,悬挂位置为前门入门的显眼处，上边距离地面2.5米，且离墙角1米（特殊情况可适当调整，但需确保整齐、美观）。
（三）设施配置要求
1.卫生（保健）室配备标准：参照桂教基教〔2015〕48号。室内仪器设备由县统一配备（已配好的除外）。
2.按有关要求装修，做好防尘、防潮、防火（室外面靠近门口处设置灭火器，室内放置沙盘）、防盗、防鼠及通风照明设施。
3.办公设施：配备管理员办公桌椅一套，饮水机一台。塑料文件资料架一个（放置在办公桌上），档案材料放入塑料文件盒，文件盒分类整齐放在资料架里。
4.器材和药品的配置与摆放：至少配一个仪器药品柜，有条件的可再设一个卫生保健器材柜。学校的卫生保健器材要及时拆包整理，尽量按桂教基教〔2015〕48号XX生设备名称顺序摆放。器材、药品分开摆放，要保持药品柜的干净整洁，药品必须摆放整齐，不能随意摆放，同一种药品要纵向摆放在药品柜里，便于贴定位签。
5.要注意做好药品的防潮、防压、定期清点、检查药品的工作，发现过期失效、霉烂变质药品应及时清理报损。
6.仪器药品柜要规范张贴打印的柜签、定位签、物签。
（四）卫生（保健）室的布置：
1.在室中间要设置布帘隔开，里间摆放诊察床，诊察床要添置简易床布、枕头、小被子等，外间要整齐摆放仪器柜药品柜、身高坐高测量仪、管理人员使用的桌椅及摆放2-3张供学生坐的椅子。
2.室内要设置有测视力灯箱，并且要画出测试站立线（不同规格的测视力灯箱要按说明书进行画线）。
（五）档案材料要求
1. 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 制教具登记簿
11.报废登记簿
12.维修登记簿
13.调拨单、验收单、发票复印件
14.明细卡
15.明细账（市、区级检查时要放档案盒，平时放财务室）
（六）功能室文化：教室后面布置与音乐相关的墙体文化，教室两边张贴或悬挂音乐家图像或相关的乐器知识。
五、心理咨询室
（一）设置要求
心理咨询室应选择在相对安静又方便进出的地方，楼层不宜太高(尽量不靠近教学区和办公区，便于形成一种安全、温馨的氛围，有助于学生心态的调试及保护学生的隐私）。
（二）上墙材料要求
1.心理咨询室外悬挂室牌、责任牌，责任牌注明功能室名称、分管领导及管理员姓名。
2.心理咨询室简介、心理咨询室规章制度的牌匾悬挂位置为前门入门的显眼处，上边距离地面2.5米，且离墙角1米（特殊情况可适当调整，但需确保整齐、美观）。
（三）环境要求
1.色调：室内环境应温馨、整洁、舒适，以清新、淡雅、柔和的暖色调为主，应以米黄或天蓝色为主基调，不宜大红大紫，房间装修尽可能减少硬线条和棱角，要达到一定的隔音标准，室内要整洁，光线要柔和。
2.要安装遮光窗帘，个别辅导室要充分保障学生隐私性要求。
3.名称：心理咨询室可选择亲切、生动、贴近学生心理，易于学生接受的名称。如：心灵驿站、心语室、成长加油站、阳光小筑、心灵之约等。
4.尽量让学生感到亲切、和谐、平安、安全、放松，有一种家的感觉。
（四）设施配置要求
心理咨询室应设置个别辅导室、团体活动室和办公接待区等基本功能区域，（学校心理咨询室至少要设置个别辅导室，有条件的学校可以在此基础上再设置完善）。心理咨询室外应设有心理信箱。
（五）心理咨询室各功能区配置
个别辅导室：
1.面积10-15平方米，基本设施：两张咨询椅（或用舒适的软沙发），教师咨询椅与学生咨询椅成90度或60度摆放，避免学生与咨询老师直接面对面。
2.一张圆形茶几，上面放有纸巾盒，小盆栽。
3.一台饮水机。
4.室内文化要求清新、淡雅、柔和。
5.能上锁的资料橱一个（存放学生心理档案和心理测试资料）。
团体活动室：
面积20平方米以上,基本设施：配有可移动桌椅、座垫、多媒体设备。可根据条件配备团体心理辅导箱、游戏心理辅导包等。
办公接待区：
面积要求：15平方米以上,基本设施：配有电脑、打印机、电话、档案柜、期刊架、心理书籍等。
其他拓展区：
配备学生心理测评系统和心理健康自助系统等工具，沙盘类、绘画类辅助辅导器材，放松类、自助类器材等。
（六）档案材料要求：
1.心理咨询室简介
2.心理咨询室规章制度
3.辅导记录薄
4.学校或心理咨询室开展团队辅导或相关活动材料
六、学生教室：
（一）教室布置总体要求
1.教室环境布置，既要体现新颖、活泼、美观、大方的视觉效果，又要符合班级学生的年龄特征，并力求富有班级特色。
2.教室环境布置要整体协调，最好要有明确主题；所设计的内容要注意突出知识性、趣味性、实用性和激励性。
（二）教室布置内容及要求
1.班牌：放置在教室前门口的外墙上,含班级名称、班级全家福照片、班主任寄语、班级口号等内容。
2.国旗和班训：黑板上方张贴的国旗及班训要端正、干净，国旗在黑板上方中央。
3.教室内张贴“社会主义核心价值观”内容。
4.班级信息栏：包括课程表、作息时间表、班级值日生安排表、班级要求、通知等，并进行适当的美化。
5.教室两则张贴墙柱张贴名人名言等。
6.教室后墙布置有板报或学习园地,要求主题鲜明、内容丰富、板面美观；可展示学生的优秀作文、作业作品各类学习信息等。
7.有条件的学校可设置班级图书角。
（三）教室物品摆放及要求
1.讲台：随时保持讲台的卫生，桌面上做到无杂物、无灰尘，白板笔或粉笔要放入固定的盒子内。
2.课桌椅：摆放整齐，做到横平竖直。教室前排课桌前缘与黑板要有2米以上距离。教室内各列课桌间纵行走道不小于0.6米，教室后横行走道不小于0.6米的。
3. 课桌椅上不能乱刻、乱涂、乱画。
（四）教室卫生及其他要求
1.需确保门窗、灯管、风扇、开关、讲台、柜子上无积尘，室内线路整齐划一。
2.墙面：保持墙面干净，无污迹、无手印、无球印等，墙角天花板无蜘蛛网。
3.地面：地面随时保持整洁，无纸屑、塑料袋等垃圾，无痰迹，无污渍。
4.学校要规范教室卫生工具等物品的管理。有条件的学校，可把扫帚、拖把和垃圾桶集中安放在指定位置，教室内不摆放扫帚、拖把和垃圾桶。
5.电器要求：要管理好教室内的电灯、电风扇、多媒体等电器设备，保持设备干净整洁并做到适时开启，人离即关。
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