多媒体网络教学系统设计方案
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多媒体网络教学系统
设计概述
将多媒体教学技术应用于课堂教学，使教学内容集文字、图像、动画等信息功能于一体，图像清晰，动态感强，信息量大，多趣味和高效率，改变了学生的传统学习方式。最大限度地激发了学生自主探索、设疑、释疑的兴趣，是扩大学生的知识面和信息量、启发学生思维、培养学生的动手能力和探究能力的有效手段。使学生的综合素质得到全面发展，大大拓宽学生们的视野，提高教育教学效果。
本次xxx中学共计54间教学教室，每间教室都将配置先进的交互智能平板，同时配置教学发言、无线扩声等设备。由于本次xxx中学在大规模部署交互智能平板后，本次设计将重点考虑如何实现系统便捷地管理设备，如何将多功能一体化性能完全发挥出来，并且能够在低投入的条件下实现多种设备应用、管理需求。
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系统方案图
设计目标
在本次系统设计中将实现以下目标：
1．全部交互智能平板能远程统一管理、控制，电教老师管理操作设备时不用亲自跑到每个教室；
2．能够同时实现文字广播、音频广播及视频高清直播，实现学校广播通知、全体大会、集体培训等不同场景；
3．能够定期推送一些文化宣传信息到设备上，改变传统的校园文化纸质宣传形式；
4.设备及布线能做到统一规划，后续扩展设备功能时尽可能地复用；
5减少系统设备的日常维护成本，能定期了解校内设备的运行及使用情况。
集控管理系统概念图
系统详细设计
视频显示子系统设计
本次显示子系统设计采用70寸教学一体机。
教学一体机拥有更加灵活的人机互动：教师在讲课时，可以随意的用手或者笔在电视屏幕上进行操作、演示。可以把自己做的课件任意的放大、缩小、旋转等按自己的要求调整。
内容更丰富 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 物展台等外接设备进行辅助教学。
配套智能书写笔，采用笔型设计，外观使用防滑材料，带四个遥控按键，既可以用于触摸书写，也可用于远程操控。
采用2.4G无线连接技术，无线接收距离最大可达15米。
硬件性能：
1.屏幕要求：70T A规LED液晶屏，图像物理分辨率达1920×1080，同时具备防眩光效果。
2.对比度≥4000：1，亮度（cd/3。?ge;350；可视角度≥176°
输入端子:≥2路VGA；≥2路Audio；≥1路AV；≥3路HDMI；≥1路TV RF；≥3路Android USB（至少1路前置）；≥1路RS232接口；≥1路RJ45。
输出端子：≥1路耳机；≥1路VGA；≥1路同轴输出。
整机具备HDMI out端子，可将设备任意通道的音视频信号输出到外部显示设备。
喇叭输出功率：≥10瓦x2
7. 采用非接触式红外十点触控技术，书写方式：手指或笔触摸。
内置电脑:
1. 采用模块化电脑方案，抽拉内置式，实现无单独接线的插拔，低噪音热管传导散热设计。
2. 处理器：Intel Core i3,主频为双核四线程3.0GHz或以上；内存：4G DDR3笔记本内存或以上配置；硬盘：128G或以上SSD固态硬盘。
3. 内置WiFi：IEEE 802.11n标准。
4. 内置网卡：10M/100M/1000M。
5. 具有独立非外扩展的电脑USB接口：电脑上至少6个USB接口，其中至少4个为USB3.0接口。
6. 具有独立非外扩展的视频输出接口：VGA 1个或以上，HDMI 1个或以上， DP 1个或以上。
7. 具有标准PC防盗锁孔，确保电脑模块安全防盗。
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