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道德与法治全册知识点

第一单元 1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。

我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。

想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。

学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

我们做人做事应该诚实，不能说谎。

与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。

在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。

第二单元 1.我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。

2主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。

3去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。

4常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。

5.邻里互助，生活和睦。为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。

6每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。

7.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。

8.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。

第三单元 1.在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。公共设施是为了方便大家的生活而设置的。

2.我们身边常见的公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅等。

公共设施是我们的“朋友”，我们应该善待它们，有的人却不善待它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。

盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。 6.生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心和帮助，也要乐于关心和帮助别人。

7关爱就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，不留心我们就无法发现。

8生活中像雷锋一样乐于助人的人还有很多，我们应该把爱心变成行动。

9关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。

10我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。尊重他们的隐私，以友善与热诚的态度帮助他们。

第四单元 1.随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来。

在不同条件下，每种交通工具各有各的优势。人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。但是在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。

交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。

当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。

快速发展的交通运输业是一把双刃剑，它极大地方便了我们的生活，但是也带来一些问题，需要引起我们的关注。为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种措施，如使用清洁的、可再生的能源，大力发展公共交通，提倡绿色、低碳的出行方式等。

我国通信业有着悠久的历史，在历史上由于受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。

现代通信技术的发展日新月异。这些年，通信领域中的新技术、新业务、新产品如雨后春 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 卷星使用技巧。

二、 学习环境：

1、 学生放学回家通过智能手机登录链接完成测试题， 进行自评。

2、 课堂上通过触屏白版或电视， 展示学生作业， 达成互评。

三、 学生情况：

学生通过完成教师发布的任务， 掌握问卷星操作平台技能。 教师通过平台反馈了 解学生对本课的掌握情况。 正确率、错误率、 重点掌握的题型， 具体分析学生问卷和意见反馈。

四、 活动过程：

1、 教师在问卷星上制作并发布问卷；

2、 学生回家线上完成问卷， 提交试卷；

3、 课堂上教师利用电子白板和智能电脑， 登陆问卷星网站， 展示分析问卷， 试卷结果， 学情反馈。 重点分析易混点、易错点

日以下拘留或者五百元以下罚款。

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