七上一、二单元及三单元第一章复习提问参考答案
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第一单元提问问题
1、生物的共同特征有哪些？举例说明
（1）生物的生活需要营养 动物通过进食获取营养（大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米），植物通过光合作用合成有机物
（2）生物能进行呼吸 大多数生物需要吸入氧气呼出二氧化碳
（3）生物能排除体内产生的废物 动物排尿、排汗，植物通过枯枝落叶排除废物
（4）生物能对外界刺激作出反应 含羞草受到刺激叶片闭合
（5）生物能生长和繁殖
⑹生物都有遗传和变异的特性 种瓜得瓜，种豆得豆 龙生九子，各有不同
（7）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2、如何对生物进行归类？
按照形态结构特点分： 动物、植物、其他生物
按照生活环境分： 陆生生物、水生生物
按照用途分 ：作物、家禽（鸡、鸭、鹅）、家畜（猪、牛、羊）、宠物
3、调查的方法步骤 ①选择调查范围；②分组；③设计调查路线；④调查；⑤归类；⑥整理
4、什么叫生物圈？地球上所有生物与其环境的总和就叫生物圈
5、什么是生态因素？可分为哪几类？环境中影响生物的生活和分布的因素；
（1）非生物因素：光、水分、温度等 。 （2）生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
6、生物与生物的关系有哪些？最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系、寄生关系
7、生物与环境的关系？环境影响生物；生物适应环境；生物影响环境；
8、探究实验的过程1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流
9、为什么用多只鼠妇做实验而不是一只？避免偶然性，减小实验误差
10、为什么要计算全班各组的平均值？使实验结果更准确
11、如何保证实验动物出现的变化只是由于实验要探究的因素引起的？设置对照试验，控制单一变量
12、下列现象反映了生物与环境的什么关系
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 环境影响生物 骆驼刺的根系发达 生物适应环境
随风潜入夜，润物细无声 环境影响生物 蚯蚓使土壤变得疏松 生物影响环境
千里之堤，溃于蚁穴 生物影响环境 兰花螳螂长得像兰花花瓣（拟态） 生物适应环境
大树底下好乘凉 生物影响环境 枯叶蝶与周围树叶颜色一致（保护色）生物适应环境
13、生么是生态系统？举例说明
在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一片草原，一个湖泊。
14、生态系统的组成是怎样的？
生物部分：生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌、真菌
非生物部分：阳光、空气、水、温度等
15、什么是食物链、食物网？
在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网 。
16、食物链的起点是什么？箭头由谁指向谁？食物链包括生态系统中的哪些组成部分？
食物链的起始环节是生产者；箭头从被捕食者指向捕食者；食物链包括生态系统中的生产者和消费者。
17、写出“螳螂捕蝉黄雀在后”中体现的食物链？柳树→蝉→螳螂→黄雀
18、生态系统中物质和能量的流动特点？生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，且逐级递减
19、有毒物质在生态系统的流动特点？有毒物质沿食物链逐级积累
20、一般情况下，生态系统中生物数量和所占比例是相对稳定的，这是为什么？
生态系统有一定的自动调节能力（但这种能力是有限的，一个生态系统中，生物的种 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的哪个结构能发育成新植株的幼体？
胚；胚根发育成根、胚轴发育成连接根和茎的部位、胚芽发育成茎和叶
8、如何区分裸子植物和被子植物？
裸子植物的种子外没有果皮包被，被子植物种子外有果皮包被
9、果实由什么组成？
果实由果皮和种子组成
10、在豌豆、荔枝、银杏、水稻、侧柏、桃子、红豆杉、椰子、苏铁、XX松中，哪些具有果实？
豌豆、荔枝、水稻、桃子、椰子是被子植物，具有果实
11、哪类植物陆地上分布最广泛的植物类群？它们有哪些特点能使其分布最广泛？
被子植物；被子植物有发达的输导组织保证水分和营养物质的高效运输，一般都能开花结果，种子外有果皮保护，有的还能帮助种子传播。
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