《声声慢XXXXX寻寻觅觅》 教案
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课题
课题： 《声声慢·寻寻觅觅》 教案
班级
授课（完成）时间
教师（学生）
学习
目标
知识与技能
1．品味情真意切、富有表现力的语言, 感悟《声声慢》中的沉重复杂的“愁”情及其表现手法。
2．理解这首词巧妙运用叠字、铺叙和借助意象来抒发思想感情的表现手法。
过程与方法
重点朗读,以声传情，把握李清照婉约词风格之美。
情感态度
与价值观
把握《声声慢》中的沉重复杂的离乱苦楚和忧患余生的悲哀。
重点
难点
初步感悟作品所达到的重现凄凉情境和凄愁情感的抒情效果。
教学过程
【导语】
她是忧时伤世的赤子精魂;
她是登峰造极的沧海愁人;
她是旷古绝今的词坛奇女。
知道她是谁吗?
她正是“千古才女李某某，万古愁心李清照。”
她是沧海愁人，她有万古愁心，然而要解读她的一腔愁绪，却又是“怎一个愁字了得。”!
同学们，今天我们共同学习李清照的晚年佳作《声声慢》，用心去感受她的万古愁心。
【知识链接】
1．题解
声声慢，词牌名。据传蒋某某（南宋词人）作此慢词俱用“声”字入韵，故称此名。北宋双调，九十七字。前后阕各五仄韵。古人多用入声，今依新韵，可无及此论。词调风格缓慢哽咽，如泣如诉。多写愁苦忧思题材。（最早见于北宋晁补之笔下《胜胜慢》。）
慢：唐宋杂曲的一种体制。它本指调长拍缓、节奏纡徐舒缓的乐曲，是“慢曲子”的简称；而慢词则是以慢曲子填写的歌词。调名本意即以慢曲的形式歌咏声声美好的乐曲。
虞美人·听雨 宋代：蒋某某
少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。
而今听雨僧某某。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。
2. 作者
李清照，（1084—约1151）号易某某居士，XXXX（今山东XX）人。南宋女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。
两世之交最伟大的词作家。
中国文学史上最伟大的女词人。
不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉。
其词被誉为婉约正宗,其人被称为乱世中的美神。
男中李某某，女中李某某，极是当行本色。前此XX，故称词家三李。
XX二安：婉约以易某某为宗，豪放为幼安某某，皆吾XX人，难乎为继矣。
少历繁华
生于书香门第，父亲李格非进士出身，苏轼的学生，官至提点刑狱礼部员外郎，藏书甚富，善属文，工于词章。母亲王氏是状元王某某[chén]的孙女，很有文学修养。由于家庭影响，李清照少女时代便工诗善词、文采出众，诗词散文书画音乐无不通晓，以词的成就最高。词作多反映闺中生活感情自然风光别思离愁，感情清丽明快。
点绛唇 李清照
蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花某某，薄汗轻衣透。见客人来，袜R,(chàn)（只穿着袜子着地。）金某某，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。
如梦令 李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
伉俪情深
（公元1101年，李清照）十八岁嫁给太学士赵某某为妻。婚后生活优裕，志趣相投，两人一同研究金石书画、赌书泼茶、品诗论文，过着幸福美满的生活。但因赵某某多负笈（fù jí，指背着书箱，形容所读书之多；指游学外地。）求学或到外地为官，李清照便常常以诗词排遣寂寞相思之情。
赌书泼茶，典出李清照《〈金石录〉后序》。指李清照和赵某某夫妇俩都喜好读书藏书，李清照的记忆力又强，所以每次饭后一起烹茶的时候，就用比赛的方式决定饮茶先后，一人问某典故是出自哪本书哪一卷的第几页第几行 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 。踩着小碎步,拈着香汗巾,顾盼生姿,眉宇间自有一种风采.她看见院中伫立着一位陌生人,不禁心慌,未语脸先红,急急‘‘ 和羞走,倚门回首,却吧青梅嗅’’ 。我站在她身后,目送她消失在宅门拐角外的背影,目送这位天真矜持的宦门少女.我头望天高云淡处,雁过无痕。
我流连在露浓花某某的塘边,看尽塘中的绿肥红瘦,看见一位婉约清丽的妙龄女子泛舟湖上,误入藕花深处,浆声冷冷, ‘‘惊起一滩鸥鹭’’,是易某某。此时的她双颊微红,高唱‘‘兴尽晚回舟’’,双浆轻摇,向XX更深处漫溯.我站在她身后,目送这位沉醉不知归路,薄汗轻衣透的女子.我远眺,藕荷人连天,江月满星辉。
教（学）后反思
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