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1 数据收集整理

一、学习目标

1.经历简单的数据收集和整理的过程，学会用调查法收集数据，渗透统计思想。

2.学会在分类的基础上用写“正”字的方法记录数据，认识简单的统计表，会用给定的统计表呈现和整理数据。

3.初步体会运用数据进行表达与交流的作用，感受数据中蕴涵的信息，理解统计的价值，培养初步的数据分析观念。

二、重、难点分析

学习重点：学会在分类的基础上用写“正”字的方法记录数据，认识简单的统计表，会用给定的统计表呈现和整理数据。

学习难点：体会调查所得数据的作用。

三、学习过程

(一)自主预习

1.用画“正”字的方法统计数据时，“正”字的一笔代表一个数据，一个“正”字代表____个数据。

2.用统计图整理数据时，一 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 代表5个数据，“正”字的每一笔代表一个数据。

答案：

/

2.请你用条形统计图表示出上面的数据。

解析：用统计图表示时，每一格代表一个数据。

答案：

/

五、自我测评

统计下面的图形。

/

1.用画“正”字的方法统计。

解析：用画“正”字的方法统计数据时，每个“正”字代表5个数据，“正”字的每一笔代表一个数据。

答案：

/

2.请你用条形统计图表示出上面的数据。

解析：用统计图表示时，每一格代表一个数据。

答案：

/

六、小结

1.将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。

2.从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。

3.收集和整理数据的方法不唯一，可以采用写“正”字法或符号法。

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