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活动名称：小红去送货

适宜年段：中班

活动结构图：

活动目标：

1.在故事情景中，尝试寻找合适的车辆帮助小红，进一步了解不同交通工具的功能。

2.积极思维，大胆表达，体验帮助小红解决问题的快乐。

活动准备：

1.经验准备:知道不同车的名称和用途

2.材料准备:课件PPT、贴有图片的椅子、画板、星星、交通工具图片

活动重点：尝试寻找合适的车辆来帮助小红。

活动难点：积极思维，大胆表达，乐意帮助小红解决问题。

活动过程：

一、认识小红，猜测礼物

1.最近我们一直在讨论各种车辆，你知道的车有哪些？

2.瞧，他是谁？他有本什么领？

兔子先生家生宝宝了，狸猫先生让小红送去一个摇篮和两袋很棒的东西。

3.你们猜这两个袋子里很棒的东西可能是什么？

二、小红送货，遇到困难

小红出发啦，他开着车来到了大城市，哇，路上好多车哦！

你们看到了哪些车？他们有什么 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 选谁就把星星送给谁。

票数最多的是谁？为什么请他帮忙？说说理由。

其实你们说得都对，如果赶时间的话，就可以选择直升机来帮忙，如果两岸距离近，也能选择吊车来帮忙，但如果想要选择更舒适的方法，就可以选择轮船。

一路上，在大家的帮助下，小红终于来到了兔子先生居住的胡萝卜村。看到兔子先生家啦，小红加快了速度开下山坡，就在他打算过河的时候，桥断了！

三、货物送到，收获惊喜

1.你们觉得小红还能完成他的送货工作吗？为什么？

2.他要送去兔子先生家的货物呢？

3.那两袋很棒的东西究竟是什么呢？

小红很难过，可兔爸爸笑着说：“摇篮我们已经收到啦，至于那两袋东西，等过些日子你再来看看吧！”过了不久，狸猫大叔和小红又来到了兔子先生家，哇~

4.现在你们知道袋子里的是什么东西了吗？

原来送狸猫先生送的是种子呀，没想到吧。

5.你们觉得送种子好还是送胡萝卜好呢？

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