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国学社团活动总结

本学期我校成立了国学经典诵读社团。其目的是不仅让孩子记住一些名

篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神的根,寻现代文明之根,寻学校育人思想之根?在熟读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化,加厚孩子的人文底蕴。我们学校把国学经典诵读活动及社团作为学校教育教学的一项重要内容,作为爱国主义教育、道德教育、素质教育的重要内容积极地开展。我们转变观念,让国学经典诵读活动回归教育本质,作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程,做了一些具体的如下工作:

一、树立统一诵读目标

学校成立了国学诵读社团课,并制定相应的措施:保证每一节课学生都积极参与国学经典诵读活动,引领学生开展诵读活动;保证每一节有专用的国学诵读时间;保证每一个学生有诵读读本。

二、将课程渗透孩子心中

为了让经典真正植入孩子们的生命,成为影响孩子一生的文化血脉,我们把经典文化 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 程某某,在背诵古诗文的过程中提高素质,发展能力。开展古诗文诵读,根据不同年级每学期规定一定量的背诵篇目,要让学生轻松地背,愉快地记,提高学习经典的质量。

四、用活动推进发展

为了让经典文化真正浸润到孩子们的日常生活,内化为孩子们的日常行为,我们主要通过丰富多样的社团活动来温润推进。我们开展了“诵经典活动。通过这些活动,有效地激发了学生学习国学的热情,为形成学生良好的习惯、健全的人格、和谐的个性起到了促进作用。

教然后之不足,我们在学习与实践中,面临一些问题:

一、教师的国学功底不够深厚,亟需提高。我们语文教师都有必要的教学任务,有限的时间制约了教师的阅读量,影响了教师的阅读水平。

二、关注国学经典诵读的方法。加强国学经典诵读的指导,方法的提炼,经验的交流,以便更好、更有效的开展活动。

总之,任重而道远啊!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

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2. 少年宫经典诵读总结
3. 经典诵读主持词
4. 中小学经典诵读活动总结
5. (完整版)开展经典诵读活动方案
6. 一学年综合实践活动课程规划
7. “国学经典诵读”校本课程纲要
8. 豆豆四班舞蹈社团活动总结
9. 小学“传承好家风好家训”活动总结
10. 小学国学计划
11. “国学经典进校园”活动实施方案 - 副本
12. 书法社团活动总结
13. 党建引领品牌诵读
14. 小学语文小课题研究
15. 社团材料收集
16. 小学国学教育工作计划
17. 国学研修计划
18. “友善、孝敬、节俭和诚信的经典诵读活动总结
19. 小学建国七十周年诵读活动总结

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