《敬业与乐业》导学案

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敬业与乐业

一、预习提示:

1、作者简介。

梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,别号 ,广东新会人。近代思想家,著名学者,与其师康有为一起领导了“ ”。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《 》计148卷,1000余某某,为后人留下丰厚的学术遗产,成为一代宗师。

2、演讲常识。

演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己的观点,阐述某一事理的活动,同时还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段。演讲时应注意以下几个方面:①认清对象,确立主旨;②思维清晰,节奏明快;③感情充沛,例证动人;④语言准确,形象生动。

3、议论文常识。

议论文的三要素是 、 、 。

议论文的结构一般有引论、 、 三部分。

4、自读课文,给加点的字注音。

旁骛( ) 亵( )渎( ) 强某某( )不舍

佝( )偻( ) 承蜩( ) 哭丧( )着脸 层累( )

5、解释词语或根据提示写出词语,疏通文意。

(1)、对自己的事业很尽职,和朋友相对很融洽。 ( )

(2)、安定地生活,愉快地工作。 ( )

(3)、不顾上下文,孤立截取其中的一句或一段。 ( )

(4)、最好的或独一无二的方法。 ( )

(5)、道理极容易明白。 ( )

(6)、做事专心致志,一点儿也不分心。 ( )

(7)、强某某不舍: 。

(8)、言不及义: 。

(9)、亵渎: 。

二、合作探究。

学生自读课文后思考,合作学习,分析探究。

6、议论文一般分为三大部分:引论----本论----结论

第一部分是第( )段,提出本文的中心论点; 第二部分是( )段,论证中心论点; 第三部分是第( )段,归结全文。

本文紧扣中心 “ ”展开论述。开始援引 提出中心论点,接着论述 之必要,再转入论述主体,分别从 和 两方面逐一论述,最后收束全文,得出结论。全文脉胳清晰,极富有层次感。

7、本文的论点是 在文章的第 部分提出来的。

8、作者在文章中先后谈了 这几个问题。

9、作者在论证“有业之必要”时,运用了 论证和 论证。

10、作者按照 → → 的思路层层深入的论证“敬业的重要 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对的不肯吃饭”。

(3)、结合演讲时的情境,注意和听众现场交流。例如,“今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?”演讲最后,“盼望诸君和我一同受用!”更是对听众直接的心灵诉求。

三、16.我们要敬业。 17.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上来。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。 18.道理;从道理上论证了不敬业的危害,从反面论证了中心论点。 19.不好,作者是从正反两方面加以论证的,去掉就会使论证不严密。 20.略

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