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第4课时 公顷的认识

苏教版五年级上册1.我们学习了哪些面积单位？2.它们之间的进率各是多少？复习导入3.在括号里填上合适的单位（1）一块橡皮的面积约是5（ ）。（2）数学书封面的面积约是6（ ）。cm2dm2（3）我们班黑板的面积约是3（ ）。m2课堂探究例1 测量或计量土地面积，通常用公顷作单位。公顷可以写成hm2。1公顷到底有多大呢？自主学习16页，完成下面问题：1、测量和计算土地面积时，通常用——作单位，可以用符号—— 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 还是比1公顷小？填一填6公顷=（ ）平方米

80公顷=（ ）平方米

90000平方米=（ ）公顷60000×10000800000×100009÷10000 一块平行四边形菜地，底250米，高160米。这块菜地的面积是多少平方米？是多少公顷？随堂练习250×160=40000（平方米）=4公顷课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后作业1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 公顷和平方千米（2课时）教案
2. 因数和倍数习题
3. 第2单元测试卷
4. 小学数学练习
5. 三年级下册数学试题-第七单元 小数的初步认识 测试卷-人教版（含答案）
6. 复习易错小测
7. 长方形和正方形面积的计算教案
8. XX市城市更新单元计划第六批计划
9. 下学期四年级数学期中考试题1102
10. 二年级下数学教学案例—以《1000以内数的认识》为例
11. 小学数学解决问题作业

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