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主备人______

教学内容

唱《巴鲁瓦》

课时

4



教学目标

 感受《巴鲁瓦》浓郁的曲风特色；反复练习并熟练吹奏几内亚民歌《鼓声》。



教学重点

 进一步了解非洲音乐与社会生活等方面的联系，扩展视野，理解、尊重多元音乐文化。



教学难点

 了解非洲鼓及其节奏、非洲音乐特征，能够将内心对音乐的感受通过模仿非洲音乐表演 的简单动作大胆表现出来，由此获得快乐和成就感。



课前准备

多媒体课件



教学环节

教 学 过 程

 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 音乐作品，都从非洲音乐的节奏中获得丰富的培养和启示。 旋律:多声部，音域较窄，乐句较短小，音型反复较多。)

二、即兴创作“击鼓接龙”。

师生共同总结，清点学习收获。

学生结合自己的“非洲音乐王国旅游护照”，以个人接力 或小组接力方式，共同分享“看、听、感受和学会了什么”。

三、成长的足迹

1.与同伴合作为歌曲《巴鲁瓦》加入下面的伴唱。

2.用自制的小鼓或沙球演奏下列节奏，为歌曲《敲起我的小木鼓》伴奏。

四、总结，下课。





教后记：





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