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关于做好2021年度校（园）长和教师继续教育工作的通知

各级各类学校：

为进一步加强校（园）长和教师队伍建设，提升广大校（园）长和教师队伍整体业务素质，提高教育教学质量，扎实开展校（园）长和教师队伍继续教育工作，根据省市有关文件精神，结合我县实际，现就本年度校（园）长和教师继续教育工作安排如下：

一、培训目标

围绕立德树人根本任务，加强中国特色社会主义理论体系教育，全面落实中小学幼儿园教师专业标准，强化师德教育、法治教育和持续专业发展，切实提高中小学幼儿园教师的理论修养、思想政治素质和教育教学（保育教育）能力，促进教育公平，提高教育质量。

二、培训对象

全县中小学幼儿园校（园）长及专任教师

三、培训内容

围绕“国培、省、市、县及校本培训”五位一体的培训模式，2021年组织开展以下培训项目：

1.国培项目：组织落实好2021年度“国培计划”的实施，选派优秀骨干教师参与国培示范性项目和省统一招标项目培训；围绕乡村幼儿教师保教能力提升和青年教师助力等内容组织实施国培县级自主设置项目。

2.省市级培训：遴选优秀校园长及骨***等各项专业技术培训，确保百分百完成省级培训任务；选派优秀中小学校长（园长）参加省市级部门组织的岗位培训、提高班、研修班和外出挂职培训；组织开展好2021年信息技术能力提升工程2.0第二批省级试点校的网络研修、校本研修和校本应用考核等工作。

3.县级培训：2021年县级培训将重点围绕校长任职资格、新入职教师、音体美兼职教师转岗、思政课教师专项、信息技术应用能力提升工程2.0以及学校专项管理人员业务提***与网络研修相结合各项培训（具体培训内容见附件1）。

4.校本研修：认真研究校本培训与各类培训项目的融合,并充分挖掘校本资源,形成具有特色的校本培训教材,切实提高校本培训的效益。分年度分步骤组织实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目，2021年参与省级试点的学校必须按要求完成校本应用考核。

5.其他培训：一是鼓励教师参加学历提高教育，提升教师学历层次；二是组织全县在职教师，参加人社部门组织的公需科目培训。

四、相关要求

1.学校应高度重视教师的继续教育工作，落实专人负责，并结合国培和省市县开展的各项培训项目，提前谋划好校内教师培训安排，杜绝培训“专业户”现象的发生。同时每学年结合后应及时梳理本校教师的继续教育培训情况，完善教师个人成长档案。学校自行组织的教师外出培训需报教育局人事股备案。

2.认真落实《财政部、教育部关于印发〈农村中小学公用经费支出管理暂行办法的通知〉》（财教[2006]5号）中关于“按照学校年度公用经费预算总额的5%，安排教师培训经费”的规定，实行专款专用，切实保障学员参加培训所需的培训费、资料费、差旅费等经费。

3.“国培计划”项目经费的使用和管理，严格执行《财政部、教育部关于印发〈中小学幼儿园教师国家级培训计划专项资金管理办法〉的通知》（财科教〔2016〕29号）和《**_*、**_*关于印发〈安徽省中小学幼儿园教师国家级培训计划专项资金管理办法〉的通知》（财教〔2017〕1067号），对教师培训经费实行专项管理，强化审计监督和责任追究制度。

4.强化继续教育在校（园）长和教师成长中的作用。实行继续教育与校（园）长、教师学年度考核、绩效考核、岗位晋升、职称评聘、评先评优、教师资格注册等挂钩。对无故不执行学校培训任务安排的，一律不予认定继续教育学时。

5.2021年教师***人事股具体负责，并会同教研室和电教馆组织实施。

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附件：2021年中小学校（园）长 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 提升

5

40

80

县内

7-8月份





音体美教师转岗培训

音体美兼职教师

集中研修（6天）+返岗实践2个月+能力考核（4天）

10

300

150

县内

7-12月份





中小学会计业务培训

各中小学校会计及分管负责人

县内集中研修

3

24

100

县内

8月份





思政课教师专项培训

中小学思政课教师

县内集中研修

5

40

50

县内

8月份





整校推进教师信息化教学能力提升

试点校以外的专任教师

网络研修+校本应用研修入校指导

?

60

2500

网络+线下指导

9-12月份



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