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黄埔区教学微视频制作标准一、教学标准

理念：学中做，做中学。

能用课本解决的，优先使用，课本不容易解决的用演示、微视频。

微视频制作首先应深入研究教材，整体设计知识地图，根据教材的重难点、拓展点、知识间的衔接点进行有针对性地补充，形成课本、微视频、任务素材等资源的有机整合，相互支撑，面向全体学生，使每一位学生在这资源体系下找到满足自身学习的教学资源。

微视频由于时间短，导入部分可以省略，或者专门制作针对一节课的导入部分微视频。

以任务为主线，以知识为载体，以文化为引领黄埔区教学微视频制作标准二、技术标准

推荐使用Camtasia?Studio制作，该软件制作的文件体积小，视频质量好。

软件下载：1 Camtasia?Studio?8.5.2中文汉化版（32位或64位windows操作系统）

链接：http://pan.baidu.com/s/1hsfhYYS ***

官网最新版下载网址：2 Camtasia?Studio V9.0.3（要求64位windows操作系统）

http://download.techsmith.com/camtasiastudio 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 参照相关模版，由两张幻灯片组成。第一张幻灯片，请填写好该视频相关信息。

片尾的两张幻灯片持续时间各为2秒。片头、片尾一般采用录屏方式，可以精心准备好ppt，教学设计，教学软件等。

也可以采用拍摄或拍摄加录屏混合的形式。

不管采用什么样的呈现形式，目的是要将教学内容高效传递给学生。教学呈现形式视频时间一般在10分钟以内

要研究教材，把握教材的核心理念

视频设计要根据学生年龄特点，精心设计讲课脚本，讲解精炼、路径合理，重点突出

微视频应设计并提供相应的学习单、学习素材。在学习单中应有相应的任务。其他问题附1：黄埔教研LOGO附2：片尾幻灯片1的信息模板（制作时该行删除）教科书：*******，样例：*_** 信息技术 小学第二册，2015年版

课文：第*课 ********

知识点：例如：鼠标的认识……

制作人：****

制作人单位：*****

制作时间：*****

建议反馈：***@163.com

谢谢观看再见附3：片尾幻灯片2的信息模板（制作时该行删除）[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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