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A3微课程设计与制作

由于网络技术的不断发展与提升,以及移动学习工具如智能手机、平板电脑、电子包的广泛应某某,以微课程为代表的教育教学新应某某逐渐走进中小学，矧|起广大教育工作者的关注。随着基础教育课程改革的深入开展，如何利用微视频资源促进中小学教师专业发展和提高学生学习效率,也成为教育研究者所关注的焦点问题之一。

微课程的概述

什么是微课程当前热议的微课程概念是2008年美国新墨西哥州圣***的高级教学设计师、学院在线服务经理David Penrose提 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 方式的新型在线网络视频课程。

概括来讲，微课程主要是指在短时间内讲解一个知识点、 -个经典例题或一个环节， 并将该过程录制成视频，发布成不同的视频格式，方 便学习者在手持移动终端或网络上学习的短小精简课程。其核心在于“微”和“精”。“微” 主要体现在课程时间短、教学内容少;“精” 主要体现在教学目标明确、教学内容简练。微课程作为一种新兴的课程形式，有利于吸引学生注意力，激发学生的学习动机，提高学生的学习效率。微课程的产生将对传统的课堂教学提出新的挑战。

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