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1、认知控制一词指的是一系列过程，允许人们根据内部目标灵活地引导自己的思想和行为（Norman&Shallice，1980；Posner&Snyder，1975）。成功认知控制的关键要素包括维护任务相关信息（任务集）的能力，以指导自上而下的信息处理偏差（Desimone&Duncan，1995；Miller&Cohen，2001），通过检测和解决任务无关信息产生的冲突来保护任务集的能力（Botvinick、Braver、Barch、Carter和Cohen，2001），根据不断变化的目标和环境更新任务集的能力（Monsell，2003），以及抑制不适合当前任务集的行为的能力（Logan&Cowan，1984）。然而，调节这些能力的确切机制、它们之间的关系以及它们与感知、记忆和注意力等的相互作用仍然知之甚少（Jurado&Rosselli，2007）。

2、最近有一种很有希望提高对认知控制过程理解的方法是评估不同控制操作对任务相关刺激（目标）和任务无关刺激（干扰物）附带记忆的影响。例如，Richter和Yeung（2012）在一个任务切换协议中使用了试验独特的物体和单词作为目标和干扰物，然后是一个意外识别记忆任务。作者发现，任务集更新的控制过程（即参与者从一种分类切换到另一种分类）降低了任务相关目标的后续记忆，但增加了任务无关干扰物的记忆。这一发现为更新、注意和感知之间的关系提供了重要的新见解，因为它表明任务集更新涉及对任务相关感知输入的注意选择性暂时丧失（Dreisbach&Wenke，2011），从而损害记忆选择性。

3、同样，Krebs、Boehler、De Belder和Egner（2013）研究了检测和解决冲突的控制过程的记忆后果。在以面孔刺激为目标的Stroop任务中，面孔在不一致试验中的附带记忆高于一致试验中的附带记忆。这一发现表明，冲突解决涉及到加强对任务相关刺激的关注，而不是将资源从感知加工中转移出go(Botvinick et? al., 2001; Krebs et? al., 2013; Rosner, D’Angelo, MacLellan, & Milliken, 2014).

4、在本研究中，我们利用这种偶然记忆的方法来阐明反应抑制这一核心认知控制过程（Miyake et al.，2000）。反应抑制缺陷会导致一些精神疾病的冲动特征，包括强迫症、药物滥用和注意力缺陷/多动障碍（De Wit，2009；Horn、Dolan、Elliott、Deakin和Woodruff，2003）。反应抑制如何影响附带记忆编码？一方面，似乎有理由认为，发出nogo反应信号的线索，从而引发抑制性控制，可能在行为上变得显著，因此可能比go线索编码得更准确。换言之，更多的控制可能会导致更多的记忆，正如冲突控制研究所述（Krebs等人，2013年）。另一方面，抑制控制和知觉刺激处理可能会争夺资源（例如，注意力；布罗德本特，1958年；诺曼，1968年）。如果是这样的话，抑制会转移刺激编码的资源，反过来，与go线索相比，会减少对no go的记忆。在实验1至3中，我们评估了这两个假设。

在前两个实验中，我们使用男性和女性的面部刺激来完成一个“go/no go”任务，该任务要求受试者对一种性别的面部做出反应（go试验），并保留对另一种性别的面部做出反应（no go试验）。最后，在完成填充任务后，受试者将被呈现一个意外的识别记忆任务。通过比较第一个任务中显示为no go线索的面孔和显示为go线索的面孔的识别记忆，我们试图确定反应抑制是否促进或抑制抑制 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 认为是由于检索过程中密切竞争对手的抑制（Anderson，2003）。相比之下，我们使用的协议既不涉及检索练习，也不需要抑制竞争性记忆。

最后，抑制诱导的遗忘并没有模仿注意力提升效应（如Swallow&Jiang，2010），在这种效应中，如果记忆项目与引起注意的目标检测事件配对，则分散注意力条件下产生的不良记忆可以恢复（到集中注意条件下的记忆水平）。

6、总之，目前的研究建立了抑制诱导遗忘的新认知现象，并为这种效应提供了一种机制解释：反应抑制的控制需求转移了对刺激编码的注意力，从而削弱了抑制线索的记忆痕迹。这些发现为反应抑制的控制过程与感知、注意和记忆等认知领域之间的关系提供了新的线索。

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