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平城区一校“日报告、零报告”制度

为有效进行新型肺炎疫情的预防，依法、科学、规范、有序地进行防控，最大程度减少新型冠状病毒对师生健康和社会的危害。依据市、区、教育局疫情防控有关文件、通知要求，为维护学校正常秩序，完成各项防控工作，切实保障师生的合法权益和人身安全，特制定学校“日报告，零报告” 制度。

1. 进一步严格落实摸底排查制度。摸清每名教职工、学生的行踪和健康状况。各学校要对每名师生返校前 14 天的行踪和身体健康情况进行监测。所有返校的师生员工要提前填写《健康状况信息登记表》，学校要指定专人与所有师生取得联系，了解健康状况。返校前一至三天，各学校要采取错层次、错时的原则，组织师生到校进行健康状况筛查。筛查内容包括:一查二问三审，一查:学生是否有发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、流涕、咳痰等症状;二问:每名师生返校前 14 天的健康状况、家庭成员健康状 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 人，学校教职工和学生必须按要求实事求是准确准时上报体温等情况。

5.学校每天早晨、中午给教职工测量体温，以班级为单位学生进行晨午检，发现发烧等症状人员(体温高于 37.3 摄氏度)即刻采取隔离、防治措施。

6.学校实行疫情“日报告、零报告”制度，每天追踪发烧学生病情及就医情况，并将追踪情况向上级报告，没有疫情也要实行“日报告、零报告”。

7.班主任发现有发热、乏力、干咳等可疑症状的学生，第一时间报告学校疫情报告人，对密切接触者采取自身主动健康申报。

8.如有发烧学生要居家隔离治疗及进行医学观察，痊愈后再居家隔离14天无异常方可返校，将病例信息转给学校;发现重症病例及时指导家长转诊到指定医院，痊愈后再居家隔离14天无异常方可返校(班主任老师每天要着重观察学生是否有特殊情况)。

“日报告、零报告”制度

平城区一校

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