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2021年第一届长三角高校数学建模竞赛题目

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A题 Go! Fun游长三角

又到一年毕业季，来自浙江杭州的一位大学生小李同学，家境良好，平时学习刻苦，在即将毕业之际，准备给自己安排一个毕业旅行，同时帮助“长三角旅游推广联盟”考察一下长三角地区旅游资源的开发及利用情况。在做旅行计划时，他希望这是一个有美食、有风景、令人难忘的毕业旅行。请你们搜集相关数据，建立数学模型，帮助小李同学规划旅行计划，讨论并解决以下问题 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 兼职新媒体人，bilibili平台（以下简称“B站”）粉丝数达52.5万。在旅行中，他想通过B站更新，在涨粉的同时为旅行经费添砖加瓦。小李的B站收入仅限于创作激励，即“播放量+点赞数+投币+收藏”所带来的流量变现，且该收益与当天的具体旅游景点密切相关。为保证收益，假设在其旅行时间内更新频率为日更，更新内容为当天旅行的1小时vlog，vlog是指视频记录、视频博客、视频网络日志。若报酬按日结算，结算的费用可以补充为旅行费用，请你们自行查找数据，重新完成2-4问。

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