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徜徉诗意语文 共赴教育梦想 《国培个人成长案例》 ***：任 静 【卷首语】 我们风尘仆仆 只为赴一场文化盛宴 我们步履铿锵 只因燃烧的教育梦想 徜徉在诗意语文中 行走在教学学习间 冬而不寒,是洋溢的教育热情 座无虚席,是真挚的教育追求 目录 【开端】 我们的开班典礼 【学习篇】 教授(高级教师）的课上风采 认真学习的身影 【收获篇】 我的学习感悟 【结语】 【开端】 我们的开班典礼 2019年 11 月 1 日上午 8 ： 30 ， 我 们 的 《 国 培 计 划 （2019）--送教下乡》学习正式启动。我们如约而至到汝 XX县第五小学参加开班典礼。开班典礼上，首先有来自XX 县教育局的贺局长和来自XX***的黄某某等领导人对我们 进行开班的演讲，表达了对学员们的热烈欢迎，同时对全体学 员提出了严格要求，同时期望学员们学有所获。随后，本次培训 的负责老师更是给大家详细介绍了此次培训的学习和培训任务。随 着县开班仪式的缓缓落幕，我与同事踏入小学语文二班这 个集体。从小语二班班主任周艳霞校长的一席话中，我知 道了：教师素养首先是教师的师德修养，师德高尚的老师 会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授 知识的过程中，也教会学生如何做人，而我们教育的最根 本的目的也正在于此。 【风采篇】 教授（高级教师）的课上风采 培训期间，共有六位教授（高级教师）为大家分享了极具 专业内涵又非常接地气、有智慧的思想成果，让我觉得受 益匪浅。课堂上经常响起会心的笑声和热烈的掌声，每位教 授（高级教师）都是在大家的恋恋不舍中结束了自己的报告。 为期8天的思维激发恰如管理艺术的饕餮盛宴，让我们感慨于 大师大家的思想精华之伟大，实践经验之丰富。 认真学习的身影 本次参加培训有50多位学员，每位学员在课上都聚精会 神地听讲，认真仔细地笔记，而且还经常会被老师提问。每 个课间，更是大家交流感受、探讨问题的好时机。学习和思 考，永远是我们培训的主题词。 【收获篇】 理想在前，未来可期 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”理论培训阶段， 采用了聆听专家讲座，组织学员交流讨论，写心得体会等形 式学习。教育名家们生动讲座为我们的教育理论注入了源头 活水……真的是一场头脑风暴。在此过程中，多名专家教授 的讲座各有特色，各有感触。 在理论培训阶段，我认真参加培训学习，积极参与国培 学员班学习交流活动，其间收获不少，感触颇多，享受了快 乐，也感到了一些迷茫。走进国培，聆听专家的讲座，汲取 名师的精华，使我在心灵得到了洗涤，我体会到作为教师， 要学会正确认识自己，反思自己。学无止境，我们要不断加 强自我学习与自我完善，不断提升自己的专业素养与专业技 能。同时，我们更要以名师为鉴，向专家学习，虽然我们在 思想不可能达到他们那么高的境界，在学术上也不可能有那 么大的成就，但是只要我们努力了，我们进步了，我们不误 人子弟，我觉得我们就没什么遗憾的。 其间来自XX***的赵林院长的关于《学习贯彻中 国特色社会主义思想》的讲座，赵某某从为什么，是什么， 悟重点三方面进行阐述的，让我们了解了我们现在的中国是 多么来自不易多么伟大，我们要坚持走我们的中国特色社会 主义，努力让我们的祖国更加强大！一上午的时间在赵某某 幽默风趣的语言一闪而逝！ 来自**_*的杨志超杨老师作《师德师能双促进， 做幸福教师》这一主题讲座。在讲座中我了解了我们作为教 师不仅仅是在传授知识，更重要的是帮助孩子健康成长！ 任教于XX第二实验小学陈某某教师，一直致力于小学 语文课 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 前，未来可期。在一阵风、一片雨里，和光同尘， 与身边一切的景致交融！ 【结语】 “ 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无 声。”国培学习的所得，就是这样绵绵地带着诗一样的诉说 和意象 ， 潜 入 了 我 的 学 习 的 进 程 中 ， 收获 更如细 雨，滋润 着 我们的心田。感谢国培送教下乡期间的老师们，为我提供了这 样好的学习机会，让我能够在这最美的时节与最 优秀的学者 相逢。我想，学习引发问题，问题引发思考，带着困惑，更加 带着解除疑惑的动力，去迎接更加精彩的明天。学习一直在路 上，培训止而学习未尽，一种结束就是另一种开始。让我们向 着每一个新的开始，开启属于自己的精彩！ [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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