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中心幼儿园 “线上、线下切换”工作方案

为积极应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，最大限度降低因疫情对保教学工作的影响，扎实开展保教工作，结合我园实际情况，特制定“网络课堂”线上、线下切换工作方案。

一、总体目标

根据新学期教育教学内容和计划，利用信息化教育资源、网络软件和教育应用程序开展线上、线下灵活切换的方式，满足我园生活、学习的需要，有效保障新学期的保教质量。

二、课程资源

1、线下严格按照省编教材和宁阳县幼儿园一日活动流程开展保教活动，户外开展以幼儿自主游戏为特色的各类活动。

2、线上精选省编教材适合幼儿便于网络推送的学科教育课程资源：包括相应区域游戏、适合室内的体育游戏等。

3、用好平时制作好的微课、视频等；

4、利用其他的免费教育资源。 推进以幼儿自主游戏为特色的课程改革。围绕幼儿自主游戏，加强线上课程研究，开发园本课程，组织开展幼儿园各类线上活动，提升幼儿活动质量。

三、推送通道

各班以掌通家园为主，掌通家园中除了有其他软件推送的功能外，还有一项直播功能，方便使用。然后可以辅之以微信群、QQ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 写好备课，活动重点突出，无知识性错误，语言规范准确。

4、网络推课的同时做好以下工作：一是与家长和幼儿互动，跟进指导、答疑、推送资料等。二是督促家长收集活动照片、视频等发至掌通家园，对每位幼儿做出评价和鼓励，园领导和所有教师都能看到。这样便于查缺补漏，加强活动效果的监督管理。

5、本着务实高效原则，做好幼儿活动打卡、收集活动照片、视频等，提高空中课堂实效。

6、教师备课、录制微课时要做好个人安全防护，做好疫情防控工作，不能进行有偿教学服务。

7、请老师们高度重视本次活动，开学后，幼儿园将对每位教师的表现和成绩进行评价，评价结果纳入学期考核。

8、做好家园共育

开设线上家长课堂，积极拓展家园共育的阵地，加强科学育儿知识的宣传和家长育儿方式的咨询指导；充分挖掘利用家长资源，开展家长助教等活动，积极开展丰富多彩的亲子活动，提高家长对幼儿园教育的参与意识。

守护幼儿幸福的童年，在这个特殊的时期，我们满怀对大自然的敬畏之情，积极响应上级号召，主动自我防范，积极学习提升，保证保教工作有序高效进行。

2022.01

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