实验操作教具准备汇总表
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实验操作教具准备汇总表
序号
实验名称
实验材料准备
数量
备注
1
实验1：演示正方形面积的公式推导过程，并写出公式 。
面积是1平方厘米的小正方形
12个
表格
1张
见附件1
2
实验2：演示长方形面积公式的推导过程，并写出公式
长方形方某某（长5厘米、宽3厘米）
1个
边某某1厘米的正方形
15个
表格
1张
见附件1、2
3
实验3：演示长方形面积公式的推导过程，并写出公式
重复
4
实验4：演示三角形面积公式推导过程，并写出示三角形面积公式。
完全一样的三角形
2个
5
实验5：演示梯形面积公式的推导过程，并写出公式
完全一样的梯形
2个
6
实验6：演示圆的面积公式的推导过程，并写出公式
圆形纸片
1个
量角器
1个
剪刀
1把
7
实验7.演示长方体表面积公式的推导过程，并写出公式；
长方体
1个
剪刀
1把
8
实验8.演示正方体表面积公式的推导过程，并写出公式；
正方体
1个
剪刀
1把
9
实验9.演示圆柱表面积（或侧面积）的推导过程，并写出公式;
圆柱
1个
剪刀
1把
10
实验10. 请演示长方体体积公式的推导过程，并写出公式；
棱长是1厘米的小正方体
12个
表格
1张
见附件3
11
实验11. 请演示正方体体积公式的推导过程，并写出公式；
棱长是1厘米的小正方体
8个、27个或64个
表格
1张
见附件3、4
12
实验12. 请演示圆柱体积公式的推导过程，并写出公式；
完全一样的圆柱
2个
剪刀
1把
13
实验13：演示圆锥体积的推导过程，并写出公式；
等底等高的圆柱、圆锥
各1个
带颜色的水
1盆
13
实验13：演示圆锥体积的推导过程，并写出公式；
重复
14
实验14：演示测定不规则形状的物体体积过程
量杯
1个
彩色水
适量
不规则物体
1个
长方体或正方体的水槽
1个
橡皮泥
1块
15
实验15. 请画图演示过直线外一点画已知直线的垂线和平行线
直尺
1个
三角板
1个
16
16.请画一个50cm、宽30cm的长方形；（教 材：四上数学书P60）
直尺
1个
三角板
1个
17
少一题
18
实验18. 请用三角尺画一个300的角；用量角器画一个750的角；
直尺
1个
30度三角板
1个
量角器
1个
19
实验19：请用直尺画一条已知长度的线段；
直尺
1个
白纸
1张
白板笔
1个
20
实验20：请画出一个锐角三角形、直角三角形、钝角三角形，标出三角形的三条边，再分别以三条边为底边作三角形的高的推导过程，
三角板
1个
21
实验21:请用 2、3、4、5、6、9 若干个圆片摆出不同的两位数 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
行数
总个数
附件2
长/厘米
每行个数
宽/厘米
行数
面积/平方厘米
总个数
附件3
每行个数
行数
层数
总个数
附件4
长/厘米
每行个数
宽/厘米
行数
高/厘米
层数
体积/立方厘米
总个数
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