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班级基本情况

（一）学生情况: 本班学生41人，其中男生24人，女生17人。活泼是整个班级孩子给我的良好印象，班风比较活跃，总体男生较女生活跃。从开学这周的表现来看，有的同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，有较好的学习习惯;但也有部分学生学习目标不明确，学习方法不当，或是学习习惯较差，致使学习基础薄弱。(二)学生学习情况:1，男生比较喜欢动脑筋，回答问题比较积极，但作业完成情况不够理想，总有学生忘带忘作业或质量极差，而女生作业完成较好些，有部分学生对新知识的接受较慢，而且容易把新旧知识混淆，因此分析。能力也有待提高。2、课堂气氛比较活跃，但也有部分学生别人回答问题的时候不会倾听，有部分学生管不住自 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 无论是在知识掌握上，还是在能力运用上，都有一定的差距。6、部分学生的家庭教育存在问题，家长不够关注自己孩子的学业，有的家长过度溺爱放纵孩子，不能正视孩子存在的问题。

四、解决问题的途径和策略:1. 针对不同学生存在的不同现象，对“症”下“药”。

2.与家长进行思想沟通,共同商讨教育好学生的办法:争取获得家长的支持,让家长明白儿童阶段学生的教育方法:3.建立小组互助制度,在学生中发挥帮带作用,就是好的学生帮助差的学生:4,在课堂教学中不仅要教给学生知识,还要教给学生获取知识的方法,教给学生学习的能力,使之能独立思考,合作学习:5，老师经常检查学生的课前准备情况，后学习情况;比如每节课提前到教室检查学生的课前准备情况和卫生情况。

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