以下为《学习小组组织与管理实施计划学生基本情况》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

学习小组组织与管理实施计划学生基本情况

学生基本情况



全班31人，18名男生，13名女生。六年级学生有一定的英语学习基础，但已经出现了两极分化的情况，部分学生对英语学习失去了兴趣，需要通过一些有趣的活动或是激励机制来再次激发他们学习的热情和兴趣。



学习任务



通过成立英语研讨小组，课堂中组内完成单词句子的听说读写，通过有激励作用的评价方式提高小组成员的参与度，促进小组成员及时交流与合作。



学习目标



通过学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 习成效评价



全班纪律更好了。

四人小组的凝聚力增强。

组员为了自己以及其他组员的荣誉也逐渐开始投入到小组合作学习之中。

刺激了一部分学生向更好的方向发展。

评价变得更为全面和直观，切方便反馈给家长学生的学习情况。



技术支持



建立钉钉群或微信群，方便同学们交流。

制作电子表格，填写组员名单。

根据学生兴趣不同建组不同的小组，便于分享经验，促进彼此交流互动。

关注微信群及时分享适时点赞。

微信平台展示。





[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《学习小组组织与管理实施计划学生基本情况》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。