浅谈精细化管理在体育教学中的实施
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浅谈精细化管理在体育教学中的实施
学科 ：体育 姓名：林某某
在体育教学方面，我们面对的是活泼好动的青少年学牛，在管理过程中如果 某一环节没有到位，没有精细，就可能出现混乱，发生意外。作为体育教师，我 们更应该把“精细”二字记在心上，因为体育课大多数在室外上，场地大、学生 多、应用的器材也各式各样，教师既要进行体育教学，又要保证学生的安全，如 不精心安排，就容易形成混乱，甚至发生危险。因此在体育教学中，教师要关注 每一个细节。那么，如何在体育课教学中体现精细化的管理呢？下面我结合自己 的教学实践谈一点案例和体会。
一．教学设计精细化
1、尊重学生的个体差异
教师要尊重k我桓鲅母鲂圆罱纾莶煌愦蔚难贫XXXXX煌难澳?标，并采用个性化地、有针对性地教学，使每一位学生都能在原有的基础上有所 发展和提高，使他们的潜能得以充分的发挥，个性得到充分地张扬。在学习评价 时，凡是不同层 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 困难生，单独为他们进行个别示范和技术指导。这也是保证 高效率课堂教学的有利措施。
经典案例
本人所教学体育课程主要在三年段的学生，二班有位某地来的小朋友，这位同学呢在他读二年级的时候，我就听其他老师讲过这同学的事迹，那可是名声大噪，无人不知的学生。在开学初期刚接手这个班级的课程时我就计划着怎样收服这位大神，在初期的几次课程中这位同学还算比较配合我的课程，在课堂上也没有大犯错，我还以为这学生过来暑假回来长大了，变懂事了，可是！就在我暗喜没有几天后，这位大神的本性就都给我上了一课，这课堂上怎么调皮怎么来，再后来我就想了一个简单的方子，把他收服的贴贴的，在一次班级选出最调皮的学生中，他最终获胜了，我就当场宣布由他来当班级的体育委员，在体育中当表率，给全班同学当领头羊，在这种措施下这位大神慢慢有了领导能力，在课堂中也变成了我的得力干将！
细节决定成败。在体育教学屮，我们只有精细设计，精细管理，才能够提高 教学质量，保证学生的生命安全，才能够让学生在教师精心设计的教学氛围中， 了解体育知识，掌握锻炼技巧，在学习和竞技中感受成功的喜悦，真正体验到了 “快乐教育” “健康第一”的真正意义。
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