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家庭教育主题班会教案

城北第二小学南校区

四（12）班 何某某

教学目的：

通过学习与交流，让家长明确在家庭教育中培养学生良好习惯的重要性。建议家长如何培养孩子良好习惯，从生活习惯、行为习惯、卫生习惯和学习习惯这四个方面开展。

教学方法：谈话法、讨论法

教学过程：

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一、导入

尊敬的各位家长你们好。首先欢迎你们参加这次共同学习与交流，为了认真贯彻落实习近平总书记“注重家庭、注重家教、注重家风”的指示精神，今天我们在线上召开家庭教育主题班会活动。今天我们共同探讨的问题是：如何培养孩子养成良好的习惯。

我们知道，父母是孩子第一任并且永不卸任的老师。正是通过家庭教育，家长把自己崇高的品德，渊博的知识，丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随着孩子们走完全部的人生旅途。孩子的成人成才，离不开家庭教育。要克服单纯依赖学校的思想，家庭教育要与学校教育一致，才能形成合力，共同搞好对孩子的教育工作。

教育培养孩子是父母的天职。不管你在工作再忙再累，既然小生命诞生在我们家庭中，做父母的就应该正确面对父母教育的责任。这就是家庭教育的重要性。

二、习惯的重要性

孔某某说：“少成若天性，习惯成自然。”美国励志大师拿破仑·希尔曾说过：“播下一个行为，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运。”习惯是一种长期形成的思维方式和处事态度，习惯是由一再重复的思想行为形成的，它具有很强的惯性。像转动的车轮一样，人们，往往会不自觉地启用自己的习惯。无论是好习惯还是坏习惯都是如此，可见习惯的力量——会不经意的影响人的一生。所以，帮助孩子养成良好的习惯，将会影响孩子的一生。

三、家庭教育的作用

教育孩子是人类最重要而又最困难的学问，它比任何工作都难。父母是孩子永不退休的班主任，怀有对孩子一生的责任，无论你面对的是什么样的孩子，你都没有办法后悔或者是“退货”，孩子的命运掌握在家长的手中。无论父母事业多么成功，也抵不了对孩子教育的失败，把天才培养成庸才，是对家庭和人类文明最大的犯罪。

四、培养孩子哪些良好习惯？

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。这是一条真理，对孩子的教育，要有科学的计划正确的指导和理性的措施。父母呢，首先要做好表率，孩子的生活习惯处事方式，思维方式，世界观，价值观都将带有你们的影子，因为孩子小时候学习的重要方式就是无意识或者有意识的模仿。我国著名教育家叶某某先生说过：“什么是教育，简单，一句话就是要养成良好习惯。”但是习惯多种多样，涉及到方方面面，今天我主要从以下几个方面来讨论：

（一）生活习惯

1.早睡早起的习惯：睡眠对于孩子的身体发育有着很大的影响。从生活方面来说，早睡早起，可以让孩子在一天的时间里都充满活力，上课有精神。

2.做家务的习惯，在家要让孩子明白他们作为家庭的一员，也应负担起相应的责任，可以让孩子做一些诸如收拾自己的房间、倒垃圾、洗碗等力所能及的家务活，培养他们的责任感。

3.运动的习惯：近年来孩子在学习能力提高的同时体力却在下降。但是只有身体强壮了学习才能搞好。所以要培养孩子们至少坚持一种运动的习惯。

（二）行为习惯

环境对孩子良好行为习惯的养成发挥着示范、约束、矫正和激励的作用，在家精心营造一种良好的环境，让孩子在耳濡目染，潜移默化中受到影响和教育。例如。常用礼貌用语；面对客人时礼貌地问好；在家尊重父母，爱护其他家庭成员；上下楼梯靠右行，在家不大声喧哗，关爱他人，不乱丢垃圾，诚实守信，勤俭节约等等。

（三）卫生习惯

讲究卫生，是每个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要，他是一个人文明的表现，这体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙洗脸，指甲内污垢，身体无异味，饭前便后洗手，定期整理和清洗书包，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物，见到废纸等垃圾物主动捡起扔进垃圾箱，不在墙壁上乱写乱画、乱贴乱挂，不吃变质的食物，不喝生水等。

（四）学习习惯

1.在家养成先做作业，再玩耍的习惯。这也是学习的基础，不好好做作业的话是跟不上学习的课程进度的，一定要让孩子养成不论怎样都要先完成作业的习惯。

2.整理自己书桌的习惯。不好好整理书桌的孩子，总会浪费大量的时间在找东西上。可以从制定学习计划和整理笔记开始，来培养孩子勤于整理的习惯。

3.读书的习惯，读书是进行所有 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 课余学习，不断扩大知识面除学校的作业外，我们为孩子制订了学习、锻炼的计划，如背诗词、描红、阅读、奥数、英语、游泳、跑步等内容，按学期、周末交替进行。孩子的记忆力强，背诗词很有优势，在背的过程中给他讲解意思，背了会忘，需要不断复习，现在我的孩子能背二百多首古诗词了，平时他偶尔也会引用一下，并且很得当，我们也感到很欣慰。奥数不仅仅是锻炼孩子的运算能力，更多的是思维逻辑能力，有些题型他花好长时间才搞明白，觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的，有时难免会吃鞭子，当然我并不主张打孩子。

　　孩子喜欢听故事，我们要求他自己去看书，我在图书馆给他借了一些读物，有的他一天就看完，说很有趣，还给我们讲故事情节，我们表现得很感兴趣，告诉他看了其它的再讲给我们听，有的书他一页也没看完，我也不强迫他，从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣。假期有时带他去图书馆，我发现他很喜欢，拿这本书看看那本书翻翻，多带孩子去图书馆是很有益处的，能增长不少知识。

　　知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

　　我们工作过程也需要不断学习，我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。

　　教育孩子不仅仅是学习和考试，如何使孩子身心健康地走向未来，这才是很关键的，现在独生子女问题、孩子看电视、玩游戏、上网安全问题，孩子的任性、自私、性教育等问题，都有待老师、家长共同去寻找好的解决途径!

小学家庭教育心得体会1

四（12）班 吴昕怡家长

不知不觉中，孩子在学校度过四年的学习生活，在这四年的学习生活中，我伴随孩子体味了其中的酸甜苦辣。对孩子取得的成绩，我由衷感谢老师们的辛勤努力，对孩子耐心的教育和帮助。

在这里，我根据自己的经验，跟大家交流下教育孩子的心得体会，希望每一个孩子都能快乐的学习，快乐的成长!

一、教育孩子要平等沟通，倾听是良好的沟通的前提。

孩子的许多缺点都是能够在父母身上找得到的。教育孩子时先约束自己，规范好自己的行为，用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。比如，平时我们家长平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时再忙、再累，也专心致志地倾听，不时地询问孩子?在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

二、要求不要太高，不要给孩子增加过多的压力。

每一个家长都希望未来的孩子有一番作为，这是很正常的。但是，随着孩子的慢慢长大，给孩子的压力也大，在孩子的心目中就不知所措了，目标茫然。我想对这样的家长说，确立自己孩子的成长目标，一定从实际出发确立培养目标，千万不要期望值过高，记住一句话，希望有多大，失望就有多大。

三、要学会赏识孩子，鼓励孩子，奖励孩子。

每个孩子都是一样的，他们都需要赏识、鼓励和奖励，都渴望得到被人的肯定和赞美。每当孩子取得一点点进步的时候，我们都应对他们竖起大拇指，有时候，我们对孩子的要求不要过高，当孩子哪怕做了—件微不足道的好事，我们做父母的，都应该给予极大的鼓励!

随着年龄的增长，孩子总会成长，成长不是赛跑，没有起跑线，也没有终点。孩子在学校的教育下会增长很多知识，作为家长主要配合学校、支持学校，管理孩子接受教育，并且使他成为一个有德有智身心健康的人。

四、培养孩子的适应能力和行为习惯。

通过发生在身边的事例向孩子灌输竞争意识，在现在激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。除了正常的零花钱之外，我们很少给他钱，他要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子感受到了父母的辛苦，自然而然知道珍惜为他所做的一切了。

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