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榆次区×××学校（幼儿园）突发事件新闻宣传事件

应急预案（1）

（参考资料）

一、总 则

突发事件新闻宣传是突发事件应急处置工作的重要组成部分，为进一步增强突发事件新闻宣传工作能力，及时、客观、全面、准确地发布权威信息，正确引导社会舆论，维护社会稳定和谐，最大程度的避免和消除突发事件造成的负面影响，树立学校的良好形象。根据中共中央办公厅、国务院办公厅《突发公共事件间新闻报道应急办法》的规定，特制定本预案。

二、基本原则

学校突发事件应急新闻宣传工作按照“统一管理、分级负责、条块结合、以块为主”的原则，整合资源，相互协作，形成合力。具体原则如下：

（一）统一管理。学校的新闻发布和宣传组织工作由学校办公室统一管理、统一协调指导，各职能部门分级负责。

（二）主动协调。各职能部门应建立完善突发事件应急机制，并按要求分解任务，责任到人。

（三）及时准确。事件发生后，要在第一时间上报学校办公室，学校***公室、安全法制科联系。对于社会和有关媒体要按照“快报处理措施和成效、慎报事态演变细节和原因”的要求，公开相关情况。

（四）积极化解。着力提高正确引导舆论的能力和水平，科学化解学校危机事件，使学校新闻宣传工作始终做到有利于党和国家的工作大局，有利于社会稳定，有利于事件的妥善处置。

三、应急新闻宣传的基本程序

突发事件发生时，应立即组建应急领导小组和宣传小组，具体运行程序如下：

（一）同步启动新闻发布机制。应急领导小组要及时到位，及时组织新闻发布，及时公布新闻发布会的地点、时间及安排场次数等。

（二）同步启动新闻媒体联系机制。事件发生后，应急宣传小组要及时与有关媒体取得联系，并协助做好危机事件现场文字、图片、音像和影视资料的采写、拍摄和记录。对媒体记者的采访、拍摄给予支持。

（三）同步启动记者采访管理机制。应急领导小组要及时受理记者的采访申请，向记者提供确认公开报道的信息。提供电话、传真、上网传输等服务，为记者的采访报道提供方便；同时加强对记者采访的组织、现场管理，因出于安全考虑或其他原因，无法满足记者深入现场采访要求，可建立定时定点采访发布机制。

（四）同步启动校内外舆情跟踪和通报机制。宣传小组要认真收集和整理学校危机事件的校内外舆情，汇编舆情简报，上报应急领导小组。及时关注网上负面和衍生报道信息，必要时，可启动互联网信息安全管理机制，组织人员及时开展有效的网上舆论引导工作。

四、新闻宣传工作的具体要求

（一）新闻发布要求

1．及时准确。建立重大突发事件新闻报道快速反应机制，新闻发布既要争取发布时效，又要确保信息准确。事件发生后，情况复杂、事态尚未清楚、但可能引起公众猜测或恐慌时，应在第一时间发布已认定的简要信息，根据事态发展和处置工作进展情况，再及时作后续详细发布。事件处理无新的进展时，也应定期告知有关媒体。

2．把握适度。新闻发布过程中，既要使公众及时了解相关信息，又要认真策划，周密安排，确保事件处置工作的顺利开展。突发事件信息的发布要适时、适度，要有助于社会公众对事件的正确了解，争取社会公众的理解与支持；要有助于动员和组织广大群众开展自救和互救，消除和化解恐慌情绪，维护社会的稳定。

3．突出重点。要坚持正面宣传为主，争取先入为主的效果，牢牢把握正确的舆论导向。除及时发布事件造成的伤亡、损失和影响等确认公开信息外，应着重宣传妥善处置事件的积极态度和有效措施，增强社会公众战胜危机和困难的信心。

（二）媒体联系和报道要求

1．要为记者采访提供热情和周到的服务，同时又要加强媒体组织管理，必要时指定专人负责。

2．一般情况下，应组织新闻发布， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 涉及到的重要数字、重要情节，一定要核实清楚，并经党委宣传部及相关部门审查，经校党委批准方可发表。

第二十二条各部门、单位要及时准确、客观全面提供突发事件的权威信息，对迟报、谎报、瞒报、漏报有关突发事件重要信息、严重影响事件处理的，要依照法律法规、党纪政纪、学校规章追究有关人员责任。

第四章 应急处理评估

第二十三条 突发事件处理后，新闻宣传应急工作小组须跟踪、收集媒体的相关报道，评估是否达到预期目的。通过跟踪研究，找出问题和不足，从而采取相应的补救措施。

第二十四条 新闻应急处理相关新闻宣传材料须整理归档，以总结经验教训，为突发事件的新闻处理提供借鉴。

第二十五条 本预案自发布之日起施行。

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