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XX中学“XX市青年名师攀登计划”人选推荐办法

根据*_**2020年“XX市青年名师攀登计划”人选推荐评选工作的要求，制定本方案。

一、评选范围

我校在职在岗的教师。现任校级领导不在推选范围（承担教学任务的副职除外）。

二、评选数量

1980年1月1日之后出生的教师3人

三、评选条件

（一）忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为人师表，师德高尚，满意度测评位居前列。热爱XX，长期从事一线教育教学工作，培养学生成绩突出，教育思想和教学方法有重要创新，教学或研究成果获得较高层次认定，具备培养申报省级以上重点人才工程人选潜力。

近五年年度（2016-2020）考核成绩在本序列排名平均50%以前，去学校办公室查询每年考核结果，然后由办公室出具证明。

（二）推荐人选要求1980年1月1日之后出生。

带着身份证

（三）具备以下条件者优先推荐：

1.省级及以上名师、模范教师、优秀教师、特级教师、突出贡献中青年专家及相当荣誉称号获得者。

2.省级及以上拔尖人才、学科带头人、教学比赛一等奖及相当荣誉称号获得者等。

3.XX省自然科学杰出青年基金、XX省自然科学基金、省属高校优秀青年人才联合基金等省级以上基金奖励获得者（项目主持人）。国家教学成果奖二等奖及以上成果完成者，XX省教学成果奖一等奖及以上成果完成者（个人排名第1名）。

4.2015年以来，有1项发明专利或主持完成1项市级及以上重大课题（项目）；以第一作者或通讯作者在SCI或中华系列期刊发表1篇及以上学术论文。

（四）违反《中小学教师职业道德规范》《高等学校教师职业道德规范》造成不良影响的，继续教育学分达不到规定要求的，不予推荐。

四、计分办法

所有材料时间要求为2015.1.1之后，具体见附件

五、评选程序

个人申报、单位推荐、区教体局初评推荐。经个人申报，单位遴选，向区教体局推荐。区教体局组织专家对申报人选进行初评并公示，***。

五、扶持奖励

1.“XX市青年名师攀登计划”人选管理期为五年，管理期内为每位XX市青年名师攀登计划人选制定个性化培养扶持方案，强化跟踪培养支持。

2.对管理期内“XX市青年名师攀登计划”人选，在经费投入、学科建设、教科研立项、职称评选、平 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教育》、《世界教育信息》。

三、主编或者参编教材情况

主编或者参编现在高中使用的教材者，主编6分，参编3分。

教辅材料不算。

四、教学工作获奖情况

1、区级教学能手计3分，区级学科带头人计5分，市级教学能手计5分，市级学科带头人计8分，省级教学能手计8分，省级学科带头人计10分。

2、区优秀任课教师2分。 3、区优秀教师3分

4、市教学工作先进个人3分。5、区骨干教师2分，市级骨干教师3分。

其他称号不算。

五、教研成果授奖情况

1、执教优质课、优课、录像课获奖的

标准：主讲优质课获奖的，证书必须为教育行政部门或教学研究部门验印并有正式文件公布，获国家相应部门一等奖的一项计8分，国家相应部门二等奖或省相应部门一等奖的一项计4分，省相应部门二等奖或市相应部门一等奖的一项计2分，市相应部门二等奖或区县相应部门一等奖的计1分（同一内容优质课获不同级别奖励的，只计最高级别分值）。

执教录像课等获奖的，国家级一等奖的主讲人计4分，国家级二等奖或省级一等奖的主讲人计3分，省级二等奖或市级一等奖的主讲人计2分，市级二等奖或区县级一等奖的主讲人计1分，其他参与人员不计分。

校级（XX中学）一等奖1分，二等奖0.5分。

优课按国家、省、市、区级别分别得分4,3,2,1。

2、参加自制教具、课件评选获奖的（必须有教育行政部门或业务主管部门颁发的证书和正式文件），国家级一等奖计3分；国家级二等奖、省级一等奖计2分；省级二等奖、市级一等奖计1分；区、校级一等奖计0.5分。

说明：

（Ⅰ）同一内容不同级别的记最高等次，不同内容的累计计分

（Ⅱ）各类教师基本功比赛按相应级别优质课算分，技能比赛按优质课相应级别减半计分。

（Ⅲ）专利按教具市级一等奖计分，最多计两项。

（Ⅳ）省教科所各类优秀成果奖项不算分。

（Ⅴ）教研室论文评选不算分。

（VI）微课、教学设计、教学案例获奖按课件相应等次减半计分。

六、获县以上综合奖励情况

国家或省级的一项计10分，市级的计6分

说明：综合表彰（以教师节表彰为主，有教育局、人社局的章或市委市政府的章）一般指优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、优秀班主任。

区县级不算

七、积分相同者优先推荐顺序按照2019-2020学年度考核成绩顺序推荐。

以上解释权归校委会。

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