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场景一, 辅导员办公室 总计全长：43s

镜号

景某某

技巧

场景

内容

效果

音乐

备注











动作

时长

对白









1

近景

跟镜头

1

跟在男主身后，肩部以上特写，在走廊上往辅导员办公室跑

4S



起幅

同期声

黑场进入



2

特写

固定镜头

1

手敲了两下门

1S



切换机位







3

中景

固定

1

打开门后，阿飞坐在辅导员旁边，且有一个空座位

5～6S

天宇：“老师好，我是一班的天宇”

老师：“来坐下吧

可移；切



过男主肩拍



4

中景

移动?固定

1

男主坐下来

2 S



切







5

中景

固定

1

三人对话镜头打向老师

6S

老师“班上是你们两人申请了助学金。

切







6

特写

固定

1

办公室里陈设（***奖状）

3s

老师：“***人少，所以补助名额也少。”





空镜



7

中景

固定

1

镜头打向男主和阿飞,二人表情略显为难，眼神欲像对方看，却又没真的对视。

7S

老师：“可能你们两个只有一个人能选上。你们的申请表我会好好审核，另外我也会参考一下同学们的意见。

另一个机位







8

中景

固定镜头

1

三人对话镜头打向老师

3S

”有什么疑惑的可以现在问问。“

切







9

特写

摇镜头

1

抠手指缓慢摇到脸部

5s

男主“老师，只有一个名额......”

切



衣服破旧，寒酸



10

中景

固定镜头

1

三人对话镜头打向老师

2s

老师“我尽量帮你们争取”









11

中景

固定镜头

1

镜头打向男主和阿飞,阿飞看着男主很轻微的摇摇头，（无奈、安慰）

3s

老师“但是要做好只有一个名额的准备。”











场景二：走廊上 总计时长：35秒

镜号

景某某

技巧

场景

内容

效果

音乐

备注











动作

时长

对白









1

中景

正面跟长镜头

2

男主一脸愁容走在前面，阿飞在后面隔了一段距离，快步追上来对白在右；男主听到笑了笑对白在右。

15S

阿飞：“你别太紧张，最好呢是咱俩都拿了助学金。要是只有一个人拿了，假如是我的话，我一定多多帮助你。咱们有什么困难一定都得说出来。”

天宇：“谢谢，我也一样，你要是有需要，我也会尽力帮助你的。”









2

全景

固定镜头

路上

拐弯处，相机在弯内侧固定，演员朝向食堂走，渐远背影

20s

 阿飞：饭点了，咱们一起去吃饭吧？

天宇（犹豫了一下）：呃，一起吃饭？

阿飞：咱们都是互帮互助的朋友了，一起吃个饭呗。

天宇（看了看走向食堂的人群，最终点了点头）：行











场景三， 食堂 总计全长：83s

镜号

景某某

技巧

场景

内容

效果

音乐

备注











动作

时长

对白









1

全景

固定镜头

1

食堂全景记录

3s







空镜



2

特写

手持镜头

1 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 内容

效果

音乐

备注











动作

时长

对白









1

近景

跟镜头

1

天宇在走廊上跑到辅导员办公室打开门

4S





同期声





2

全景

固定镜头

1

阿飞和辅导员坐在椅子上，向门口转去头，阿飞面无表情

3s







主观视角



3

特写

手持固定镜头

1

阿飞从面无表情到脸上浮现淡淡的得意的笑容。

3s







主观视角





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