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2020年秋季幼儿园保教工作专项检查细则
单位:(盖章) 单位负责人签字: 2020年 月 日
检查项目
检查内容
评分标准
得分
常规管理及保教(65分)
幼儿园保教活动实施情况,中长期发展规划及年度规划制定和学期、月、周教育教学计划、安排制定和落实情况(6)
发展规划不切合实际,无操作性、可行性扣3分,计划不切实际扣1分直到扣完为止。未按照要求认真落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《XX县幼儿园保教人员一日工作流程》和《XX县幼儿园一日活动常规要求》,保教工作不科学规范,有学前教育小学化倾向该项不得分,并对该园进行全县通报。
管理人员任课、听评课、参与教育科研活动情况(4)
听评课每学年不足40次扣2分,参加教研活动1月不足2次扣2分。
幼儿教师备课、上课情况和教学研究活动情况(15)
教案未提前1周备写,无检查记录扣3分;未对检查进行评比并通报该项不得分。教研记录等资料不全扣3分;教研活动1月少于2次扣3分;园本培训相关过程性资料不全可酌情扣分,园长未参加岗位培训,未能取得合格证书扣3分,未完成每学期2个学术报告扣2分;。
保育员执行幼儿园保育一日工作细则和工作要求情况(5)
组织保育员学习《XX省幼儿园保育员工作指南》,无学习笔记扣2分;严格按照工作细则进行保育活动,如造成意外安全事故或社会不良影响的,该项不得分。并作为点评存在问题进行全县通报,要求立即整改。
民办幼儿园规范管理及保教活动实施情况(10)
无园长与教职工签有聘任合同扣2分,教职工爱岗敬业,教师权益未得到保障扣2分,教职工不能全部佩牌上岗1人未配牌扣1分直至扣完为止;民办幼儿园无办学许可证或证件未及时更新该项不得分,年检时该幼儿园考核为不合格。
师资配备情况(5)
全园教职工与幼儿配比低于20%以下不得分。未达到“两教一保”标准扣2分;专职教师无教师资格证缺1证扣0.5分,直到扣完为止。
参加业务培训学习,提高专业能力情况(5)
保教人员培训少于72课时扣2分,未建立教师个人成长档案扣3分;未能将5%的幼儿园运转经费用于保教人员培训该项不得分
幼儿园环境创设、园所文化建设情况,落实以游戏为基本活动,形式多样开展教育活动情况(5)
幼儿园主题特色不明显扣2分,校园文化宣传未及时更新扣2分。主题环创不符合幼儿年龄特点扣2分;无幼儿参与扣2分。游戏活动载体未达到大、中、小各30个该项不得分。
师德师风建设开展及落实情况(10)
师德师风工作过程性资料收集不完整扣2分,园长未向教职工做师德师风培训扣2分,师德师风承诺书未上墙公示扣2分;教职工在网上发表不当言论或传播有损教育形象的负面消息,一经发现此项不得分,并对该教职工进行全县通报。
安全保健(25分)
严格执行食品采购索票索证制度,建立食品采购和验收记录;提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。保证儿童随渴随喝,每日2~4次集中饮水;科学合理地制订儿童膳食计划和带量食谱,1~2周更换1次食谱。每季度进行1次膳食调查和营养评估;膳食委员会定期召开会议有记录等过程性资料,儿童膳食费专款专用,账目每月公布。工作人员与儿童膳食要严格分开。(5分)
索证索票不全扣2分;无膳食委员会组织机构扣1分,无膳食委员会会议记录扣1分;无水质报告扣1分。公示的带量食谱和实际不符 或伙食账目没有向膳食委员会公布该项不得分。
安全、卫生保健制度建立及落实情况;幼儿一日生活作息时间安排情况,晨午检、卫生消毒、传染病预防情况,幼儿膳食安全、卫生、营养制度落实情况(5)
各项制度、预案不健全扣1分,未组织全园学习各项规章制度扣1分;幼儿园一日活动不科学合理扣1分;无幼儿健康档案、儿童体检报告单扣1分;无卫生保健人员巡视记录扣1分;幼儿缺勤记录记载不详实扣1分,无幼儿返园记录扣1分。考勤、晨午检记录填写不规范不能一一对应扣1分。
疫情防控常态化工作落实情况(5分)
未对活动室、部室等重点部位进行每日两次以上的消杀,造成严重后果的,未开展疫情防控演练扣3分,过程性资料不全扣2分。200人以上的活动未向县局报备请示的该项不得分,对未对活动室、部室等重点部位进行每日两次以上的消杀,造成严重后果的,对责任人进行和幼儿园进行全县通报。
规范办园行为,纠正小学化倾向,加强幼小衔接情况,落实标准班额、规范收费情况(5)
无物价部门批准的收费备案表扣3分,收费项目、投诉电话、退费办法未在醒目位置公示扣3分;收费票据不规范扣2分(公办园保教费免费,只收伙食费;民办园保教费按照收费标准减去国家补贴,收取保教费差额和伙食费)。存在“小学化”倾向和存在大班额现象该项不得分。并作为点评存在问题进行全县通报,要求立即整改。
加强家园共育,成立家长委员会、伙食委员会,开展家长开放日活动情况(5)
未成立家委会等组织机构扣1分;未定期召开家长会(一学期2次),或家长会过程性资料不全扣2分,每学期少于2次家长开放日扣2分;未公布伙食账目该项不得分。
示范引领(10分)
各级示范园辐射、引领、带动作用发挥情况(5)
综合评估(幼儿园得到社会和家长的广泛认可;积极承担各级政府部门安排的各项工作,主动参与社会公益活动;扶贫助困,对低保户、残疾人等家庭经济困难子女实行收费减免;积极接纳特殊儿童入园;积极开展结对帮扶、友好交流等工作),酌情扣分至不得分
幼儿园镇村一体化发展实施情况(5)
未严格按照“四共享、五统一”标准,认真做好2020年相关文件、资料、活动记录和研究成果的收集整理工作的幼儿园,该项不得分并对该园进行全县通报。。
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