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教 案

日期： 2021年11月24日

周某某： 第12周

年级：六年级

任课教师





课 题

品赏红色经典诵读作品《谁是最可爱的人》



教

学

目标

1．知识与能力目标：让学生了解传统文化，红色经典文化，提高学生的审美能力。

2．通过展示有关传统文化资料和社会主义核心价值观的核心内容，旨在培养学生的爱国主义教育等，做一个有志向、有情怀的好学生。



教

材

分

析

重难点

 目标2





课时数

 1





教 具

多媒体课件





课前：

背诵经典唐诗

背诵宋词

背诵背诵近代诗词

活动过程：

交流讨论：你觉 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 要继承和弘扬优秀的文化传统，而且要谱写更新更美的篇章。

7.全班诵读《最可爱的人》

8.请学生个别诵读

9.欣赏著名主持人鞠萍演绎的歌曲《谢谢你！》

10.品赏建党一百周年诗歌《百年答卷》

11.全班齐读诗歌《百年答卷》

12.老师范读

13.请琢之同学范读

14.学生个性朗读

15.寻找身边可爱的人

16.小组交流：怎样的人是最可爱的，怎样做一个可爱的人？

15.总结



板

书

设

计



品赏红色经典诵读作品《谁是最可爱的人》



教

学

后

记



通过上课学生学生深深地感受到了革命先烈的的可爱，同时能结合刚学的课文《谁是最可爱的人》一起对比学习，体会就更深了。





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