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六年级经典诵读教学计划

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一、指导思想：让小学生进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学习，奋发有为，立志成才的思想；形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围，让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质，与小学作文教学结合，不断提高学生的综合素质和人文素养，让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。努力实践武当路小学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 经典为主要形式，让学生日有

所诵，大量积累。

（2）表演：以吟唱经典、演绎经典为主要形式，让学生

感受、体验经典文化魅力。

讲故事：了解经典创作以及作者相关的故事，通过再创作改编成有丰富内容、语言生动的故事，开展讲故事活动。

写作：在讲故事的基础上，根据自己对经典的理解进行仿写、改写、扩写等活动。

绘画；根据经典的内容和意境，进行创作性的诗配画。 排练各种形式与国学有关的节目，学校将在五月份组织大型展演活动。

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