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规划人生-教案

教学目标：

1、让学生了解规划人生的重要性；

2、讨论并提供规划人生的方法；

3、通过讲述规划人生的重要性，让学生学会人生设计与规划。教

学重点、难点：

1、让学生认识到规划人生的重要作用；

2、怎样制定科学的人生规划？

教学方式：

讲述和讨论

课前准备：

准备多个因为规划人生，最终获得成功的事例。

教学时间与场地

（一）教学时间：1课时

（二）教学场地：课室

教学步骤

1、讲故事导入课题。

故事的题目是《张艺谋与放牛娃》《高倩的人生规划》。先让学

生自主阅读两个故事，读完故事后，问学生有什么体会？动笔写一写。

生：回答体会。

师：说明了规划人生对我们的成长影响很大，我们今天的课题就

是“规划人生”。

板书：规划人生

2、让同学们讲自己知道的有关“规 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 前，考虑好要问的问题，真正采集到自己最想要了解和知道的信息。

（2）利用网络资源。比如从网上搜索一些关于警察、律师、教师、

公务员等的短视频等。

4、知识链接：了解外来职业的途径。

（1）参观高等院校，了解专业设置

（2）阅读名人传记，深入体验人生。

5、成长感悟：

随着社会的发展与进步，人生是可以设计的，这种设计应该在童

年时期就开始。

在童年、少年时代，科学理性的确定人生目标，明确自我追求和

人生规划，这是奠定理想和事业成功的基础。

有了科学、理性的人生设计，你可以不凭借人生际遇、不依靠伯

乐、按部就班地获得自我认识意义上的成功。

教育的终极目标是为人类造福，只要通过科学的人生设计和规划，

加上自身的努力和奋斗，美好生活的号角就会向你吹响，梦想就会成真。

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