高一语文《再别康某某》导学案
以下为《高一语文《再别康某某》导学案》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。
高一语文? YW—2012—01—002
《再别康某某》导学案
编写人：李某某? ? ? 审核人：王某某? ? ? 编写时间：2012—7—25
班级：? ? ? 组别：? ? ? 组名：? ? ? 姓名：
【学习目标】
1、把握借景抒情，寓情于景的写作手法。
2、体会意象的特点并分析意象在表现情感中的作用。
3、联系时代背景，理解诗歌中所蕴藏的感情。
【重点难点】
1、加强对学生的朗读指导，引导学生读出诗歌的思想与情感。
2、指导学生分析意象在表情达意上的作用。
3、让学生贴切地感悟诗歌朦胧意境中所传达的细腻情感。
【学法指导】
1、先熟读课文，借助书下注解和工具书疏通大意，了解诗歌的文脉。做到鉴赏“四部
曲”：朗诵品味——把握意象——融入意境——领悟情感。
2、认真、限时、规范、独立完成，保证学案完成质量。阅读知识链接部分，加深对人物的了解。
3、用红黑双色笔标记式预习课文。在独学基础上进行对学或群学。
【知识链接】
1、知人：徐志摩（1897—1931），现代诗人、散文家、“新月派”最具代表性诗人。名章W浚拭虾⒃浦泻椎取Ｕ憬Ｄ恕?921年赴英国留学，入伦敦剑桥大学。深受西方文化的熏陶和欧美浪漫主义、唯美派诗人的影响。1921年开始创作新诗。1923年，参与发起成立新月社，后加入文学研究会。1926年在北京主编《晨报》，与闻一多、朱某某等人开展新诗格律化运动，推动了新诗艺术的发展。1928年《新月》月刊创刊后任主编。1931年11月19日，由南京乘飞机到北平，因遇雾在济南附近触山，坠机身亡。
他虽英年早逝，却留下不朽名作，著有诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》，散文集《落叶》《巴黎的鳞爪》，小说散文集《轮盘》日记《爱眉小札》《志摩日记》。
他的诗大都是抒情诗，善于用细腻的笔触表现丰富复杂的情感，语言自然、纯熟，字句清新，韵律和谐，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，艺术形式整饬、华美，具有鲜明的艺术个性。他的散文成就可与诗歌相比，由于较少有形式上的束缚，更容易表现其奔放不羁的情感。
2、论世：《再别康某某》作于徐志摩第三次旅游欧洲的归途中，时值1928年11月6日。“康某某”现在通译为“剑桥”，英国的学术、文化中心，著名的剑桥大学所在地，也是个风景秀丽的地方。徐志摩年轻的时候曾在此读书、生活过，结识过许多英国的朋友。这次重游康某某是在一个夏天的晴朗的下午，一个人怀着对往事美好回忆的激动心情，悄悄地到康某某来找他的英国朋友。但遗憾的是，由于他事先没有联系好，他所熟悉的朋友一个也不在。只有他熟悉的康某某，在默默地迎接他，于是，他就一个人漫步在七八年前曾生活过的地方，感受那美好的回味。在他乘船离开马赛归国途中，在汹涌澎湃的海涛声中记下了重返康某某时的感受。
3、新格律诗派：得名于1928年《新月》的创刊，是“新月派”的一个子系统，在新格律诗的探索上做出了突出的贡献。探讨了新诗由反对旧形式转而形成新形式的转变。当时的文坛新秀闻一多、徐志摩都做了成功的尝试。闻一多提出了新诗的“三美”主张“建筑美、音乐美、绘画美”，奠定了新格律诗派的理论基础。诗集《死水》全面实践了闻一多新诗格律化的理论，并显示了诗人创作的基本风格。徐志摩在新诗的创作上深受英美诗的影响，《再别康某某》等诗篇充分体现了独有的意境美、音韵美和结构美。
【学习过程】
一、预习导学
1、字词串珠（注音）
课文字词
轻松延伸
快乐拓展
篙
竹篙（ ）
枯槁（ ） 手稿（ ）蒿（ ）草 缟（ ）素
溯
漫溯（ ）
朔（ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 归纳小结】不一样。《雨巷》用象征手法表现作者的孤独和迷惘的心情，用丁香表现那种愁怨。《再别康某某》表现的是依依不舍的离别之情，其中用优美的景物和拟人的手法（描绘意象）将作者对康河的无限欣喜和眷恋之情表现的淋漓尽致。
【当堂检测】(1)不矛盾。女郎处在将要分别、不忍分别、又只好分别的复杂的情绪交织之中，她不能一味沉默，只好把万千浓情蜜意化作一声声的“珍重”，来表达自己对朋友的爱慕敬仰之意。诗人与这位温柔多情的日本女郎在交往中已经结下了真挚的友谊，即将分别，顿生“忧愁”。
（2）用“沙扬娜拉”作结，不仅点题，而且把女郎的声声嘱咐、殷殷叮咛的眷恋心情传达出来，这是深情的呼唤，也是美好的祝愿。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《高一语文《再别康某某》导学案》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。
图片预览
