以下为《《工程测量》教学大纲》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。
《工程测量》教学大纲
1.课程教学目的
1.1课程总体教学目的
《工程测量》是工程测量技术专业的一门核心课程和证书课程。通过讲授工程勘测规划阶段、工程施工阶段和运营管理阶段测量的工作内容,教会学生工程建设三个阶段所需基本知识和基本技能,使学生具备上岗从业能力。
通过本课程教学,不但要培养学生工程建设三个阶段所需要的职业能力,而且还要培养学生的可持续发展,为将来晋升测量队长,获取工程师、注册测绘师资格等奠定基础。
1.2课程具体教学目的
1.2.1理论知识教学目的
①工程建设对地形图的要求。
②线路测量基本知识和方法。
③河道测量基本知识和方法;水下地形测量基本知识和方法。
④工业与民用建筑施工测量基本知识。
⑤水利建筑施工测量基本知识;道路与桥梁施工测量基本知识。
⑥地下工程施工测量基本知识;高压输电线路施工测量基本知识。
⑦工程竣工测量的方法、技术和竣工图编绘的基本要求。
⑧安全变形监测基本知识和方法。
1.2.2实验教学目的
(1)实验教学目的
①能根据工程建设需要选择合适比例尺地形图、并利用地形图进行土地平整和土方计算。并能进行水库淹没线测量。
②能进行选线测量和中线测量;能借助全站仪或经纬仪进行圆曲线、缓和曲线测设。能用水准仪或全站仪进行纵横断面测量测量和纵横断面图绘制。
③能进行工业与民用建筑定位测量、放线测量,能进行标高测量和标高传递测量。
④能进行隧道地面控制测量和地下控制测量;能进行杆塔定位测量和线路弧垂测量。
⑤能借助精密水准仪进行建筑物或地壳垂直位移的变形监测、数据处理。
(2)实验开出项目
《工程测量》课程实验开出项目见表1。
表1 工程测量课程实验项目表
序号
实验开出项目
内容及要求
课时
1
土地平整与土方量量算
在地形测量实训场现场标定土地平整土地范围线;测量各方格网点高程、计算设计高程;现场标定开挖分界线、并计算土方量。
4课时
2
水库库容计算
确定并计算水库的淹没面积;计算相邻两等高线间(82m~84m)的库容。
2课时
3
纵、横断面图测绘
每组分别用水准仪皮尺法和全站仪法两种方法完成约100m长的直线纵断面测绘及横断面测绘任务,横断面两侧各测20米。
4
单圆曲线主点测设及细部点放样
根据已知数据计算曲线要求;计算圆曲线主点里程;测设圆曲线主点;曲线主点检核;偏角法放样圆曲线。
4课时
5
偏角法测设综合曲线
带有缓和曲线的圆曲线的主点元素计算;主点里程计算、缓和曲线偏角计算;用全站仪测绘出和细部点,并设置里程桩。
4课时
6
竖曲线的测设
计算竖曲线的曲线要素;计算各细部点的坡道高程和曲线高程;每组采用全站仪测设出竖曲线上各桩点的高程,每隔5米测设一个点。
4课时
7
水深测量
测深线布设;测深仪的安装、GPS的参数设置;每组测设出3条测深线的水深, 沿测深线每5m布设一测深点;编辑水下地形图。
4学时
8
高程放样
计算放样数据;每组测设2个点;坡度放样:测设一条给定的坡度线。
2学时
9
建筑物基础正负零的测设
理解建筑物“正、负零”的含义;计算放样数据;每组测设2个标高水准点。
2学时
10
已知距离和已知角度测设
改化数据计算;已知角度放样;已知距离放样。
2学时
11
极坐标放样点位
放样数据的计算;每组用全站仪极坐标放样C点、D点,并进行检核。
4学时
12
直角坐标法放样点位
计算点的平面位置的(直角坐标法)放样数据用直角坐标法放样的方法、步骤。
2学时
13
全站仪坐标放样
全站仪参数设置、设站;每组用全站仪坐标放样2点;点位检核,点位误差≤1.0cm。
4学时
14
前方交会法放样点位
计算放样数据;每组用全站仪坐标放样1点。
2学时
15
高压输电线路的弧垂测量
了解高压线路绝缘串子与电压的关系;每组用全站仪测定两个杆塔之间的弧垂。
2学时
16
垂直位移测量
水准基点、工作基点和沉降观测点的布点要求;熟悉沉降测量的工作步骤;掌握限差要求;每组用S1水准仪进行一个基点与一个观测点的垂直位移测量。
4学时
17
水平位移测量
水平位移观测点的布设;每组用全站仪进行一个基点与一个观测点的垂直位移测量。
4学时
18
测量任务书的编写
掌握测量任务书的编写格式与要求;会编写测量任务书。
4学时
注:1.本实验项目为建议开出项目、课程为建议课时;
2.各院校可根据师资、仪器设备、实验实训场地等条件自主选择实验项目。
1.2.3项目实训教学目的
(1)实训项目(实习)教学目的
①通过项目实训的综合技能训练,使学生掌握公路测量从踏勘、选线,中线测量、纵横断面测量等测量工作的基本知识和理论要求;通过项目实训的综合技能训练,学生能用全站仪任意设站法进行公路中桩(直线段中线桩、曲线段中线 桩)测量。通过实训,学生会全站仪或水准仪进行公路纵横断面图测绘制以及公路施工测量。
②通过项目实训综合技能训练,学生应掌握水位、水深测量以及水下地形图测绘的基本知识;通过综合训练,学生能借助GPS、测深仪以及水下地形测量软件进行水下地形图的测绘工作。
③通过项目实训的技能训练,学生应掌握施工测量的基本原理和测量数据的计算方法;通过项目实训的技能训练,学生能借助水准仪、全站仪或GPS等测量仪器进行建筑物定位放线,XX板测设等测量工作。
④通过项目实训技能训练,学会进行变形观测点的布设,能进行变形观测的野外数据采集;会绘制变形观测曲线图、变形观测资料的整编和变形观测报告的编写。
(2)《工程测量》课程实训项目
课程开出实训项目见表2。
表2 课程实训项目表
序号
实验开出项目
内容及要求
实训周
1
线路测量与水下地形测量
踏勘、选线,中线测量、纵横断面测量等测量工作;水位、水深测量以及水下地形图测绘。
2周
2
工程施工测量
借助水准仪、全站仪或GPS等测量仪器进行建筑物定位放线,XX板测设等测量工作;由任课教师带队到大型建筑工地进行现场教学。
2周
3
工程变形测量
通过本次技能训练,学会进行变形观测点的布设,能进行变形观测的野外数据采集;会绘制变形观测曲线图、变形观测资料的整编和变形观测报告的编写。
1周
4
合计
5周
注:1.本课程实训项目为建议开出项目、实训周为建议实训周数;
2.各院校可根据师资、仪器设备、实验实训场地等条件自主选择实训项目。
2.课程教学任务
课程教学任务是由《工程测量》课程教学团队听取专业建设指导委员会企业专家和技术能手的意见;听取企业兼职教师的意见;下企业听取一线技术人员的意见;听取顶岗实习学生、毕业生和家长的意见;听取下企业锻炼教师的意见。通过多渠道反馈的信息,分析得出工程测量技术专业工作岗位所从事的业务范围,并通过归纳得出相应的工作领域和相应的课程教学任务。
《工程测量》课程教学任务分析见表3。
表3 课程教学任务分析表
工作领域
工作任务
职业能力
课程教学任务
工程勘测规划测量
地形图的选择
能进行地形图测绘,能选择合适的比例尺地形图,并用在工程建设中。
项目一:地形图的选择
线路测量
能进行选线测量、中线测量和曲线测设;
能用水准仪或全站仪进行纵横断面测量测量和纵横断面图绘制。
项目二:线路测量
河道测量
能进行水位观测与水位换算;
能进行水下地形图测绘;
能进行河道纵横断面测量和河道纵断面图编制。
项目三:河道测量
水库测量
会进行水库测量方案设计;
能进行水库淹没线测量和水库库容计算。
项目四:水库测量
工程施工
测量
工业与民用建筑施工测量
能进行建筑基线和建筑方格网布设;
能进行建筑物的定位与放线;能进行标高测量和标高传递测量;
能进行建筑基础施工测量;墙体施工测量;
能进行工业建筑施工测量及机器设备的安装测量;能进行建筑物施工的检验测量。
项目五:工业与民用建筑工程施工测量
道路与桥梁施工测量
能进行道路恢复中线测量;能进行道路边桩、边坡测设;
能进行路面施工测量;
能进行桥梁施工控制网布设、桥轴线测定及墩台某某;
能进行桥梁架设施工测量。
项目六:道路与桥梁工程施工测量
水利水电施工测量
能进行水利水电施工控制测量;
能进行水工建筑物的施工放样和水工建筑物安装测量。
项目七:水利水电工程施工测量
架空输电线路工程施工测量
能进行线路平断面测量和杆塔定位测量;
能进行杆塔基坑放样和导线弧垂放样。
项目八:架空输电线路工程施工测量
地下工程施工测量
能进行隧道地面控制测量和地下控制测量;
能进行联系测量;
能进行隧道开挖测量工作和衬砌测量工作;能进行贯通误差的测定与调整。
项目九:地下工程施工测量
工程竣工测量
具有获取工程竣工测量基本知识的能力。
项目十:工程竣工测量
工程变形测量
能进行沉降测量、水平位移测量和倾斜测量以及数据处理能力。
项目十一:工程变形测量
注:1.本课程教学任务为规定教学任务,各院校不应做大的调整;
2.各院校可根据师资、仪器设备、实验实训场地等条件自主选择教学内容,但不应超过规定教学任务的10%。
3.课程教学内容
本课程按照工程建设的三个阶段组织设计教学项目、工作任务和能力要求,教学项目11个共计42教学任务。
3.1 工程建设勘测规划设计阶段的课程教学内容及重点难点说明
工程勘测规划测量工作领域分别由地形图的选择、工程建设中地形图的选择、线路测量、河道测量和水下地形测量15个教学任务组成,在这4个教学项目后安排有2周的线路测量和水下地形测量实训项目。
(1)工程规划阶段的教学内容
工程规划阶段的教学内容见表3。
表3 工程规划阶段的教学内容
课程教学任务
教学内容
能力要求
项目一:地形图的选择
任务一:流域规划设计对地形图的选择;
任务二:工矿企业与城市规划设计对地形图的选择;
任务三:道路桥梁工程设计对地形图的选择;
任务四:地形图基本信息获取;
任务五:地形图在工程建设中的应用。
能进行地形图测绘,能选择合适的比例尺地形图,并用在工程建设中。
项目二:线路测量
任务一:选定线测量;
任务二:中线测量;
任务三:纵横断面测量。
能进行选线测量、中线测量和曲线测设;
能用水准仪或全站仪进行纵横断面测量测量和纵横断面图绘制。
项目三:河道测量
任务一:测深断面和测深点的布设;
任务二:水位观测与换算;
任务三:水下地形测量;
任务四:河道断面图的绘制。
能进行水位观测与水位换算;
能进行水下地形图测绘;
能进行河道纵横断面测量和河道纵断面图编制。
项目四:水库测量
任务一:水库测量方案设计;
任务二:水库淹没界线测量;
任务三:水库库容计算。
会进行水库测量方案设计;
能进行水库淹没线测量和水库库容计算。
(2)重点、难点
重点
①形图测绘比例尺的选择;
②工业企业对地形图的精度要求;
③渠道、河道、公路等线路的纵横断面测量与断面图的绘制;
④平曲线测设与竖曲线测设;
⑤测深点、测深线的布设、水位观测、水深测量与水下地形点的高程计算、水下地形图绘制;
⑥汇水面积、淹没线的确定;
⑦淹没线界桩测量与库容计算。
难点
①地比例尺地形图的精度分析;
②测图控制网的优化设计;
③水电站工程设计对地形图的要求;
④有缓和曲线的圆曲线的测设、遇有障碍物的曲线测设;
⑤水位换算与水位观测;
⑥水库淹没线的确定与界桩测量。
3.2工程施工阶段课程教学内容及重点难点说明
(1)工程施工阶段的教学内容及要求
工程施工阶段的教学内容见表4。
表4 工程施工阶段的教学内容
课程教学任务
教学内容
能力要求
项目五:工业与民用建筑施工测量
任务一:建筑基线和建筑方格网布设;
任务二:建筑物的定位与放线;
任务三:建筑基础施工测量;
任务四:建筑物墙体施工测量;
任务五:工业建筑施工测量。
能进行建筑基线和建筑方格网布设;
能进行建筑物的定位与放线;能进行标高测量和标高传递测量;
能进行建筑基础施工测量;墙体施工测量;
能进行工业建筑施工测量及机器设备的安装测量;能进行建筑物施工的检验测量。
项目六:道路与桥梁施工测量
任务一:道路恢复中线测量;
任务二:道路边桩、边坡测设;
任务三:路面施工测量;
任务四:桥梁施工控制网布设;
任务五:桥梁轴线测定、墩台某某及桥梁架设测量。
能进行道路恢复中线测量;能进行道路边桩、边坡测设;
能进行路面施工测量;
能进行桥梁施工控制网布设、桥轴线测定及墩台某某;
能进行桥梁架设施工测量。
项目七:水利水电施工测量
任务一:水利水电施工控制测量;
任务二:水工建筑物施工放样;
任务三:水工建筑物安装测量。
能进行水利水电施工控制测量;
能进行水工建筑物的施工放样和水工建筑物安装测量。
项目八:架空输电线路工程施工测量
任务一:杆塔定位测量;
任务二:杆塔基坑放样;
任务三:导线弧垂放样。
能进行线路平断面测量和杆塔定位测量;
能进行杆塔基坑放样和导线弧垂放样。
项目九:地下工程施工测量
任务一:地面控制测量;
任务二:联系测量;
任务三:洞内控制测量;
任务四:洞内施工测量;
任务五:贯通误差的测定与调整。
能进行隧道地面控制测量和地下控制测量;
能进行联系测量;
能进行隧道开挖测量工作和衬砌测量工作;能进行贯通误差的测定与调整。
(2)重点、难点
重点
①施工控制网的布设要求;
②施工放样的基本方法;
③工业与民用建筑的施某某方法;
④水利建筑物的施某某方法;
⑤桥梁控制网布设要求与桥墩放样;
⑥高压输电线路的风偏断面测量与弧垂放样;
⑦地下建筑物地面控制网与地下控制网的布设和施某某,竖井联系测量;
⑧贯通误差的测定与调整;
⑨进洞放样数据计算和施工放样;
难点
①施工控制网的精度分析与优化设计;
②施工放样基本放样方法的误差分析;
③民用、水利、桥梁和高压输电线路控制网的精度分析和误差分析;
④贯通误差分析与调整。
3.3工程运营管理阶段课程教学内容及重点难点说明
(1)工程运营管理阶段的教学内容及要求
工程运营管理阶段的教学内容见表5。
表5 工程运营管理阶段的教学内容
课程教学任务
教学内容
能力要求
项目十:工程竣工测量
任务一:竣工控制网建立任务任任务二:竣工图测绘及资料编制;
能进行竣工控制网建立;
能进行竣工图测绘及资料编制。
项目十一:工程变形测量
任务一:垂直位移监测;
任务二:水平位移监测;
任务三:倾斜观测;
任务四:观测资料整编。
能进行变形监测控制网的建立;能进行水准基点、工作基点和变形观测点的布设工作;
能借助精密水准仪进行建筑物或地壳垂直位移的变形监测、数据处理工作;
能利用高精度全站仪、精密经纬仪进行大坝水平位移的观测、记录、计算工作;
能进行高层建筑物、构筑物、大坝等倾斜变形测量;
能进行高层建筑物、大坝、构筑物等建筑物的裂缝观测工作;
能对各种变形监测资料进行整理、归档、数据处理、分析和工程变形预测预报工作。
(2)重点、难点
重点
①竣工测量的基本要求;
②建筑物变形监测点的布设;
③垂直位移、水平位移、倾斜、裂缝等观测方法;
④变形观测数据的处理与变形原因分析。
难点
①竣工测量的精度要求;
②建筑物变形观测的精度与频度确定;
③变形监测网的优化设计;
④基准点稳定性的检验与分析;
⑤变形监测线性回归分析。
4.教学目标及教学活动
4.1课程目标
根据课程面对的工作任务和职业能力要求,本课程的教学目标为学生通过课程的学习储备从事测图、工程设计用图、线路测量、水下地形测量、工业与民用建筑施工测量、道路与桥梁施工测量、水利水电工程施工测量、架空输电线路施工测量、地下工程施工测量、竣工测量、安全变形监测等工作所必需的专业知识、专业技能及相关的职业能力,培养学生实际岗位的适应能力,全面提高学生的职业素质。
4.2项目内容及学时分配表
项目内容及学时分配见表6。
表6 项目内容及学时分配表
学习领域
工程测量
任务
学习
型项目(学时)
任务一
(学时)
任务二
(学时)
任务三
(学时)
任务四
(学时)
任务五
(学时)
项目一:地形图的选择(14学时)
流域规划设计对地形图的选择(学时2)
工矿企业与城市规划设计对地形图的选择
(学时2)
道路桥梁工程设计对地形图的选择
(学时2)
地形图基本信息获取(学时2)
地形图在工程建设中的应用(学时6)
项目二:线路测量
(18学时)
选定线测量
(学时2)
中线测量
(学时10)
纵横断面测量
(学时6)
项目三:河道测量
(14学时)
测深断面和测深点的布设
(2学时)
水位观测与换算
(4学时)
水下地形测量
(6学时)
河道断面图的绘制
(2学时)
项目四:水库测量
(10学时)
水库测量方案设计(2学时)
水库淹没界线测量(4学时)
水库库容计算
(4学时)
项目五:工业与民用建筑工程施工测量(14学时)
建筑基线和建筑方格网布设(2学时)
建筑物的定位与放线(6学时)
建筑基础施工测量
(2学时)
墙体施工测量
(2学时)
工业建筑施工测量
(2学时)
项目六:道路与桥梁工程施工测量
(20学时)
道路恢复中线测量(2学时)
道路边桩、边坡测设(4学时)
路面施工测量
(2学时)
桥梁施工控制网布设(2学时)
桥轴线测定、墩台某某及桥梁架设测量(8学时)
项目七:水利水电工程施工测量(12学时)
水利水电施工控制测量(2学时)
水工建筑物的施工放样(6学时)
水工建筑物安装测量
(4学时)
项目八:架空输电线路工程施工测量
(10学时)
杆塔定位测量
(2学时)
杆塔基坑放样
(4学时)
导线弧垂放样
(4学时)
项目九:地下工程施工测量(16学时)
地面控制测量
(2学时)
联系测量
(4学时)
洞内控制测量
(2学时)
洞内施工测量
(4学时)
贯通误差的测定与调整(4学时)
项目十:工程竣工测量(6学时)
竣工图测绘
(2学时)
竣工资料编制
(4学时)
项目十一:工程变形测量(16学时)
垂直位移监测
(6学时)
水平位移测量
(4学时)
倾斜测量
(2学时)
观测资料整编
(4学时)
4.3项目教学活动实施计划
项目一:地形图选择教学活动实施见表7
表7 项目一 地形图的选择教学活动实施计划
项目概述:此项目由流域规划设计、工矿企业与城市规划设计和道路桥梁工程设计中地形图的选择3个工作任务组成,占用6个学时。
工作对象、工具:
工程设计书、工程区域地形图、技术设计书
项目任务:此项目要教会学生如何选择工程设计中地形图比例尺、如何确定精度、如何取舍测绘内容和编写测绘技术设计书、总结。
工作方法:学生以辅助 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 式教学
多媒体教学、网络教学
任务11-2
水平位移监测
项目导向、现场教学
多媒体教学、网络教学
任务11-3
倾斜观测
项目导向、现场教学
多媒体教学、网络教学
任务11-4
观测资料整编
项目导向、工程案例分析
多媒体教学、网络教学
6.说明
建议使用教材和参考资料说明
(1)推荐教材
①《工程测量》李某某 测绘出版社
②《工程测量》自编教材
③《工程测量》周某某 黄河水利出版社
(2)参考资料
①《工程测量学》 张某某 XX大学出版社
②《工程测量》讲义 解放军***
③《建筑工程测量》 侯国富等 测绘出版社
④《测绘学报》杂志 中国测绘学会主办
⑤《中国测绘》杂志 中国测绘报社主办
⑥《测绘信息与工程》杂志 *_**
(3)参考网站
① XX大学***网站(http://www.sgg.whu.edu.cn/)
② 测绘通报网站(http://chtb.periodicals.net.cn/default.html)
③ 中国测绘标准网(http://doc.001pp.com.cn/)
[文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《《工程测量》教学大纲》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。