以下为《随迁子女情况》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

随迁子女：

1.空中课题资源的利用

利用得天独厚的自然资源：经常写生

对随迁子女的学生提供个别化的辅导

引入网络博物馆的资源

提供多样，满足他们需求的艺术课程（快30、乡村少年宫、拓展课）

挖掘家乡美术资源，提高他们的兴趣与自信心。

名师进课堂、同步课程

提升自我效能，提高自信心（感兴趣的内容、评价和善温柔、发现他的闪光点）

合理利用校外资源

设立素养提升基金（经济上资助学生）

问题导向式学习模式在制作类课型中的研究

一、研究背景与课题的确定

随着社会经济的迅速发展，农村劳动力的流动和迁移已成为当今中国社会的常态。我校地处城乡结合处，附近几个村子成了很多外来务工人员租住的首选，这些外来务工子女大多就读我校。这些务工人员工作不稳定，其子女随父母工作而变动，流动性较大，学习基础较差，对学习失去了兴趣，一些实际问题摆在了我们面前：

1、这些孩子因时常变换环境，没有朋友，没有归属感，心理自卑，多数心理承受能力极差。在学校，他们不能吃苦，成绩大多较差，对学习没有兴趣。

2、 家长工作时间不固定或长期在外打工，没有时间和精力关注孩子的学习孩子遇到难题不能耐心辅导，甚至发脾气，动手动脚，使孩子不敢再向家长请教。

3、?有的孩长.子期和老人生活，根本管不了孩子，更不用说辅导孩子了，这些学生大多无心学习，有的甚至养成 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 信心。

（二）、改进课堂教学方法，吸引学生的注意力。

教师要积极地创设各种情境，运用丰富多彩的形式把教材呈现给学生，让学生在课堂上能够随时集中注意力，完全投入到学习过程中，感受到学习的乐趣。这就要教师不断的提升自身能力，更新教育理念，运用多种教学手段引起学生的学习兴趣。

（三）、激发参与欲望，创造竞争氛围。

在教学过程中，教师要根据“因材施教”的原则，设法给予这些学生成功的机会，让他们参与到学习中去，有了参与的欲望，教师还要给他们创设合理的竞争氛围，让学困生在竞争中获得成功，克服自卑心理，强化参与意识。

（四）、充满爱心，合理评价随迁子女。

教师应该给这些学生创造得到肯定的机会，及时地注意他们的点滴进步，及时表扬，慎重使用否定评价，但不是不用否定评价。如果一味的使用表扬，会使他们觉得自己是被怜悯，与其他同学不同，会更自卑，关闭心灵的窗口，拒绝甚至憎恶这种好意的施舍。他们希望得到教师真诚的信任、尊重和帮助。

（五）、教给方法，培养自学能力。

教师要帮学生总结出适合自己的学习方法，提高学习效率，逐步缩小与其他学生之间的差距。还要培养他们的观察能力、思维能力、意志力和自学能力，脱离帮助，主动学习。

(六)、教师要加强与家长的联系沟通，及时发现问题，及时纠正，共同帮助学生养成良好的习惯，提高对学习的兴趣。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 三年级语文返校开学教学衔接计划
2. 二年级数学下册教学计划
3. 疫情期间家长与学生困惑解答
4. 《提升孩子学习兴趣的有效方法》心得体会
5. 5学生线上学习管理制度
6. 惰性学习，危害学习效果的隐形敌人
7. Teaching Plan for Orientation 1英语 准备期教案
8. 如何培养学生学习小学数学的兴趣
9. 心理辅导个案怎样做一个积极上进的好孩子
10. 家长会发言稿
11. 初中学生心理健康辅导记录表
12. 五年级家长会发言稿
13. 五年级学生一般心理特点是
14. 五年二班家长会教案
15. 微课制作说明学习心得
16. 小学家长会班主任发言稿
17. Unit 6 Do you like bananas
18. 高中语文《动物游戏之谜》教学案例及分析
19. 教师参加线上培训学习心得体会
20. 四年级家长会发言稿家长发言

以上为《随迁子女情况》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。