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一年级家长会班主任发言稿
根据学校安排,本学期担任一年级的数学教学工作,兼班主任,我我们班一共有学生19名,其中男同学4名,女同学15名,根据学龄特点,我觉得咱们班有以下特征:
(1)依赖性强、自我约束能力差;
(2)模仿能力强;
(3)好奇心强;小学一年级学生年龄都在7岁左右,存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象;所以,在课堂中比较易兴奋,又易抑制,精神不易集中;对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受,也不感兴趣;相反,对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢,学习兴趣较高。改进措施:
1、帮助学生建立良好的学习习惯和学习方法。引导要求学生先从自身行为做起,再到怎样学习,最后到提高技术技能。教学过程中激发学习兴趣,养成自主学习的习惯和方法。
2、大力鼓励和奖励学生,鼓励他们认真学习,开发他们的想象思维和创造能力,引导他们把学习和生活紧密的连接在一起。
3、帮助学生掌握和提高所学的各项运动的基本方法和技能,发展体育的运动能力,促进身体的正常发育,能自觉地锻炼身体。
下面我说一说各种安全问题:
一、居家安全
1.不要把孩子单独锁在家里,不要认为门窗关上了,门也锁上了,把孩子放在家里就是安全的。不要让孩子单独待在阳台某某、门廊里或者防火梯上玩耍。在窗台下面、阳台某某,不要堆放可以攀爬的物品,而且要叮嘱孩子,不要把头和身体伸到窗户外面去或是栏杆外面去,这些都是非常危险的动作。
2.要做好家庭阳台、窗台、楼顶平台等区域安全防范措施,教育孩子不攀爬、不向楼下抛扔物品。
3.要保持地面干燥,以防湿滑摔倒受伤。
4.不要让孩子单独进浴室、厨房,让他们远离热源。从微波炉里取食物时,确保孩子不在周围;餐桌上尽量不放没被固定的桌布。
5.要将易燃易爆、锋利、高温、有毒或其他对孩子有危害的物品、玩具及家中药品放置好,防止孩子接触玩耍。教育孩子不擅自玩氢气球、商品包装 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 时不看手机、不听音乐。不在机动车道骑车,不与机动车争道抢行。
6.切勿乘坐私揽客源、无营运资质等“黑车”,不乘坐违规三四轮车。不坐超速、超载、酒驾的车辆。
7.乘车系好安全带,12岁以下儿童必须坐在后排。乘坐公交车时,要扶好、坐好或抓牢扶手。乘车过程中,不要把身体的任何部位伸出车某某,不向车某某抛洒物品。绝对不要让孩子单独待在车内。
8.不要在公路边、建筑工地、生产区、轨道和标有“高压危险”等危险地方玩耍。远离电线杆、高压线、变压器和铺设电动装置的水源。
三、预防溺水
1.溺水是青少年意外事故的“头号杀手”,孩子需在家长带领的情况下游泳,下水后,家长视线一定要时刻关注孩子。
2.不私自和擅自与他人下水游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域里游玩(坐船),特别是河流、水库等地方。
3.不在河边、亲水平台、工地水塘、小溪边等区域玩耍、奔跑或互相追逐,以免滑倒跌入水中。
4.不擅自捡拾掉入河道等水域的物品。不在水域里嬉戏打闹。
5.不在河道边等处洗东西、钓鱼虾。
6.发现同伴滑入低洼或水塘,立即寻求成人帮助或打110、120电话报警,同时可向溺水者抛救生圈、泡沫板、绳索和用竹竿等方式智慧救援,严禁盲目下水施救。
四、饮食安全
1.不喝生水,不吃不熟悉的食物,不吃腐败变质及被苍蝇等叮爬过的食物。蔬菜水果彻底洗干净再吃。不能吃未烧熟煮透的食物,烹饪时要做到生熟分开。发芽的土豆等会引起中毒的危险食物,饭前便后以及吃零食前用流水和肥皂洗手。
2.外出就餐时,注意选择正规、卫生条件好的饭店或餐厅。
3.如遇孩子异物吸入,一定要及时送往就近医院救治,让医生用专业的器材帮孩子取出异物,家长用手掏是最不可取的。若发现孩子出现气道梗阻的情况,家长需要立即施救,可采取海姆立克(Heimlich)急救法来对孩子进行急救。在海姆立克施救成功后,也要尽早到医院就诊,排除有无气道、骨骼、脏器损伤。
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