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演讲不是表演,是表现,要注重控制情绪,最好的演讲员是他的眼泪在眼眶里,而听众的眼泪在脸上。 以下是小编精心收集整理的演讲与口才活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
演讲与口才活动方案1
一、活动背景
随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动内容
时间:11月2日晚7:00
地点:待定
主题:不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可
宗旨:本次举办山东***(XX校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
参赛对象:山东***(XX校区)所有学生
评委团:教师评委:待定
学生评委:待定
嘉宾:待定
主持人:待定
三、组织流程
1、组委会名单
宣传:待定
【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】
统分:待定
【负责比赛现场的统分工作等】
内务:待定
【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】
资料:待定
【收演讲稿,抽签计上场顺序】
维序:待定
【现场秩序的维持和处理突发事件】
信息:待定
【负责背景音乐的调放,拍照】
2、活动流程:
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。
7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)
9、(待定)上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
四、经费预费
海报:张某某:张元
水费:瓶元
奖品费:(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名风度奖、幽默奖、语音奖各一名,现场互动游戏奖)元
会场布置物品费用:元
其他费用:元
总计:元
五、可行性分析
1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。
2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。
3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。
4、英语演讲比赛已经成功举办了两届,举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。
5、举办演讲比赛在形式上新颖,容易活跃现场气氛,同时,可以激发同学们说好英语的激情和勇气。
6、英语俱乐部作为XX省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团,有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛,在学校的同类社团中产生较大的影响力。
六、具体宣传方案
1、文字宣传:在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴
2、海报宣传:在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板。
3、班级宣传:为了做到全院参与,到各个班级通知并统计报名。
4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况,使得本次演讲公XX、透明化宣传。
七、后期工作
1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。
2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。
3、各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。
4、定出下期活动的工作计划
附件
1、比赛规则
比赛采取一轮制,共分为三个环节
(1)已备演讲(preparedspeech):4分钟
(2)即席演讲(impromptuspeech)选手现场抽取即席演讲。:3分钟
(3)现场问答(Question&Answers)评委提问选手即兴回答。:2分钟
(4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得
2、评分规则:
采取公平、公正原则
具体分配如下:已备演讲:4分即席演讲:3分现场问答:3分
比赛三个环节每部分具体评判标准如下:
演讲内容(占40%):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强;
语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;
综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。
3、奖励事项:
名次奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名
单项奖:风度奖、幽默奖、语音奖各一名
演讲与口才活动方案2
一、活动目的:
为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的'业余文化生活。更是推动我校素质教育,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。
二、活动主题:“青春无限好”主题演讲
三、参赛选手要求:
(1)在校学生,性别年龄不限。
(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。
(3)如有背景音乐,则自带光碟。
(4)自备服装和道具。
四、参赛人数:
选拔赛自由报名,每个系2—3人。
五、时间及有关场地安排:
时间:20__年3月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)。
4月1日公布录音选拔赛名单。
4月3日录音选拔,根据报名情况分批进行。
4月5日上午公布录音选拔前12名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)。
4月9日交演讲稿(电子版,打印版)、电子版照片到联系人处。
4月11日星期四晚7:00(演讲比赛)。
地点:广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)。
六、比赛环节
比赛分为两个环节:录音选拔及演讲比赛。
1)录音选拔:
录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人,其前12名参加演讲比赛。
2)演讲比赛:
(1)比赛流程:
比赛由二部分组成:
a、先进行命题演讲(3分钟),命题演讲结束后,评委提问1—2个问题,选手回答1分钟。
b、即兴演讲(选手准备30秒,回答2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。
(2)评分标准:(满分100分)
●仪表形象:(20分)1)着装整齐,大方得体。(10分)2)姿态自然,动作适度。(10分)
●演讲内容:(50分)3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(30分)6)发音标准,流利。(10分)7)节奏处理得当,技巧运用自 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 动主题鲜明,背景积极向上,有利推动了学校的精神文明建设,形成爱校荣校的良好风气,响应“知校、爱校、荣校”的号召;
2、活动目的明确,提高演讲表达能力与口才,促进同学们的全面发展;
3、演讲比赛耗费的人力物力较少,可以在较短的时间内拥有较高的参与度。
八、经费预算
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