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第一单元 准备课

1 数一数

知识点 数数

/

【名师解析】1.观察画面，找出画面上的事物。在美丽的校园里有飘扬的红旗、和蔼的老师、活泼的学生，还有飞翔的鸽子、葱郁的树木……

2.数画面上物体的方法。

（1）按一定顺序观察画面，如，从上到下、从左到右、从远到近等顺序。

（2）把画面上所描绘的物体分一分。如：把所有的女学生放在一起数或者把树木放在一起数……

（3）数出每种物体的个数。

3.数物体的个数时，通常用点数法。

4.按上面的方法数出画面上物体的数量。

/

图中每种数量的物体不止一种，例如数量是“1”的物体，有一面国旗、一位老师等。

数数要细心，点数快又准，从左往右数，1、2、3、4、5……手、口、眼一致，数几记心中。

知识小结

数数时，按一定顺序点数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。

2 比多少

知识点一 同样多

例题展示

比一比，下图中谁和谁同样多？

/

【名师解析】

1.理解题意。

根据上图描述画面内容。数出图中各事物的数量，再比一比图中小猪、小兔、木头、小鱼等哪些物体的数量同样多。

2.数出图中物体的数量。

/

3.认识“同样多”的含义。

比较小兔和所搬运的砖，一只小兔搬一块砖，也就是一只小兔对应着一块砖。这时就说明小兔的只数和砖的块数同样多。

4.找出图中“同样多” 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 名师解析】从图中可以看出小英有4个/，5个/，小明有4朵/，小丽有3 朵/。那么通过比较，我们可以得到：/比/多，/比/少，小明比小丽的/多。小丽比小明的/少。

【参考答案】图中小英有4个/，5个/，/比/多，小明有4朵/，小丽有3 朵/，小明比小丽的/多。小丽比小明的/少。

3.在多的后面画“√”，在少的后面画“×”。

/

【名师解析】图中有5只/（）4朵/（花），/（）比/（花）多：3只/（小狗），4根/（骨头），/（小狗）比/（骨头）少。

【参考答案】

///// /

/// /

练习一

1.数一数/

【参考答案】

图中有5只/（小鸟），7只/（瓢虫）

2.连一连。

/

【名师解析】通过数数我们得知，图中的四幅图分别有2只小狗，5只松鼠，4只鸡和6只蝌蚪。

【参考答案】

/

3.在少的后面画“√”。

/

【名师解析】通过数数，我们知道图中有6只/，7只/。通过一一对应的比较，我们知道，/多出来了1只，那就说明 /比/少。

【参考答案】

/ √

4.在多的后面画“√”。

/

【名师解析】通过数数，我们知道图中有5个黄色小球，4个红色小球。通过一一对应的比较，我们知道黄球多出来1 只，那就说明黄色小球比红色小球多。

【参考答案】

/ √

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