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四川省

课 题

四川省



学习目标

 1.知识目标

　　（1）使学生能够运用地图说出四川省的地理位置和范围，了解四川省东 西两大地形区在自然环境方面的差异及其自然环境特征；

（2）使学生能够运用地图和资料分析、了解四川省内的经济特色及地区差异。

（3）了解四川省独特的地域文化以及对全国的重要影响。

2.能力目标

　　（1）培养学生从地图上获取简单区域知识的能力；

　　（2）培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力；

　　（3）使学生掌握分析区域特征的方法、思路

3.情感态度与价值观

充分认识四川省，了解四川省独特的地方文化。热爱中国领土。



学 习 过 程

自主

空间



一、情景导入·开启旅途

播放《雅安地震》视频导入本课。

二、自主学习·感受新知

（一）川西高原山地和四川盆地

四川省地跨我国地势的第　　　　　　　阶梯，地势西　　东　　， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 　　　　　　　　以来，四川省的交通状况得到了极大改善。

四川省内经济发展很不平衡，　　　　　　　　　　　　　是四川省今天需要着力解决的问题。

（三）独特的地域文化

人杰地灵、地域独特的四川孕育出了独具魅力的　　　　　　　　。物美价廉的　　　　　、唱腔优美的　　　　　、诙谐幽默的　　　　　、历史悠久的　　　　、温馨宜人的　　　　、享誉全国的　　　　　、独具魅力的　　　　　　．．．．．．．都是四川省独特　　　　　　　的真实写照。

川菜以　　 　为主要特色，比如“鱼香肉丝”“ ”“ ”等。

　　　　是川剧艺术中塑造人物的一种特技，是表现剧中人物内心思想感情的一种表演手法。

三、合作互助·思维碰撞

1.四川的人们喜欢吃辛辣的食物与当地的哪些因素有关？

2.四川省的经济分布有何特点？应该如何解决？





畅谈收获：





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