三级跳教学设计

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《体育与健康》教案

教师



年级班级



学生数

40

意图反思



教学内容

三级跳的教学

课次

新授课





教学目标

1.能用自己的语言说出三级跳的基本动作,

2.90%的同学能做出三级跳的完整动作;发展腿部爆发力量;

3.在课程中积极参与练习,体验成功





重难点

重点:扒地式着地技术

难点:单脚跳折叠充分,单脚跳与跨步跳衔接充分





教学过程

教学内容

学练标准

 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 脚交换跳练习

单脚跳跨步跳练习

单单跨练习



同学认真听讲,跟着老师练习

教师巡回指导,及时指正

学生积极参与、充分发挥潜能



二列纵队



2.10次

3.



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结束部分

n'

1.放松操:拉伸

2.小结、养成教育

调整呼吸充分放松

学生积极收还器材

四列横队









场地器材

体操垫若干、纸片、垒球若干





备注:所有文字控制在一张A4纸上

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  1. 《英语学科知识与教学能力》(初级中学)
  2. 五年级第二课发展跑的的能力与游戏教案
  3. 一年级快速跑教案
  4. 五年级第一学期教学计划
  5. 体能训练课教案(1)
  6. XX省中小学体育与健康课时计划
  7. 排球教案 第二课时 正面双手垫球

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