化学必须知晓二十一大锦囊

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化学必须知晓二十一大锦囊

  锦囊一:中学常见量器的精确度和误差分析

1.中学化学常用量器的精确度:①精确度为0.1量器有:量筒、托盘天平

②精确度为0.01有:酸、碱式滴定管、移液管。

  2.仰视俯视读数偏差问题:由于量筒大刻度在上,小刻度在下,所以仰视读出读数比实际读数小,俯视读数比实际读数大;滴定管小刻度在上,大刻度在下,所以仰视读出读数比实际读数大,俯视读数比实际读数小;

  3.滴定管结构特点:滴定管最大刻度到尖嘴口处有一定空间,但是无法读出其体积,当把滴定管中液体体积全部放出,需要考虑这部分体积。

锦囊二:存放不同药品对使用试剂瓶和瓶塞不同巧记忆

试剂瓶或瓶塞

存放药品

实例



广口瓶

存放固体药品

理.大石、锌粒



细口瓶

存放液体药品

盐酸、食盐溶液



棕色瓶

见光分解、变质的药品

HNO3、AgNO3



塑料瓶

与玻璃发生反应的药品

氢氟酸



不用玻璃塞

与玻璃反应而使其黏合的药品

NaOH(强碱)、Na2SiO3及水解显碱性的物质



不用橡胶塞

能与胶塞发生反应或腐蚀橡胶的药品

酸、有机溶剂,强氧化性物质



锦囊三:实验室操作必须做到的五防

  防爆炸:点燃可燃气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前,要检验气体纯度;

  防暴沸:配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时,要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中;加热液液混合物时要加沸石;

  防失火:实验室中的可燃物质一定要远离火源;

  防中毒:制取有毒气体(如:Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时,应在通风橱中进行;

防倒吸:加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时,要注意熄灯先将导管从液体中拿出,在熄灭酒精灯或加装安全瓶。

锦囊四:常见试剂的保存方法巧记忆



锦囊五:实验室事故的防止和处理

  中学实验中可能发生的事故有中毒、化学灼烧、烫伤或烧伤、燃烧、爆炸等。注意事项和处理方法归纳如下:

  有毒药品特别是剧毒药品(如白磷、氰化物)的取用必须十分小心,严禁与皮肤接触,更不得入口。有毒气体(如Cl2、H2S、CO、NO、NO2、SO2等)的制取、收集、检验尽可能在通风橱中进行,并要作好尾气处理。

  化学灼伤主要是强酸(如浓H2SO4、浓HNO3)、强碱(如NaOH、KOH),溴、酚等对人体的腐蚀。被浓H2SO4灼伤后,立即大量水冲洗,然后用3%~5%的NaHCO3溶液冲洗。若被浓碱灼伤,立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。溴、酚灼伤立即用酒精洗涤。

易燃物要妥善保存,小心取用。不能向燃着的酒精灯中添加酒精,也不能用两只酒精相互引燃。万一酒精灯碰翻着火,立即用湿布覆盖。切割白磷时要水下进行。钠、钾着火,立即用砂覆盖。易爆物质的取用要严格控制用量。点燃H2、CO、CH4、C2H2等气体前必须验纯。KClO3、NH4NO3等固体不能敲击。

锦囊六:溶液、胶体、浊液巧分辨

  高考中有关胶体知识的考查都比较简单,以选择题的形式考查的可能性较大,且常常与科技、生活和生产实际相结合。要注意以下几点:

  1.要准确理解胶体的概念:胶体、溶液、***胶体分散质微粒直径介于1~100 nm之间)的大小不同。

  2.对胶体性质的认识:丁达尔现象是胶体分散质微粒对可见光散射而造成的,可区别溶液与胶体;胶粒不能透过半透膜。

  3.注意胶体知识与现代科技成果相结合,考查对胶体知识的运用情况。

  溶液、胶体、浊液比较



注:抓住粒子直径在1 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 现象,这些特殊现象对于无机化合物的判断有着重要作用。重要特征反应现象:

  1.焰色反应:Na+?(黄色)、K+?(透过蓝色钴玻璃呈紫色)。

  2.使品红溶液褪色的气体:SO2 (加热后又恢复红色)、Cl2?(加热后不恢复红色)。

  3.白色沉淀Fe(OH)2置于空气中最终转变为红褐色沉淀Fe(OH)3(由白色→灰绿→红褐色)。

  4.在空气中由无色变为红棕色的气体:NO。

  5.使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体:NH3。

  6.使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝:Cl2、Br2、FeCl3、碘水等(即有能力将I-氧化为I2,不一定是碘分子)。

  锦囊二十一:物质间转化的三大特征

  

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