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六年级上册学期教学计划

一、指导思想

坚持以“学生为本,健康第一”的指导思想,在教学中落实基本的技术和技能教学,强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果,紧扣新课改的标准要求,培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯,为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础,培养学生德智体美劳全面发展,为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础.

二、学情分析

六年级共有5个教学班.各班人数多,40多人,又存在较大差异,身体素质、遵守纪律等方面各有不同.要求教师严格教学、精心组织,争取因地制宜,因材施教,让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中.同时,六年级处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目,球类项目以及自主活动等）,提高学生的学习热情.

三、教材分析

全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康.教材内容较多,其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论.室外授课,主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们养成自觉锻炼身体的好习惯,达到“健康第一、安全第一”的目的.

四、教学资源开发

教学计划在实施过程中,需要教师根据实际情况,修旧利废,因地制宜地利用场地器材,争取达到较好的教学效果.

五、教学措施

1、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学,注意体育理论与实践的有机结合,使学生认识体育,喜欢体育,参与体育,享受快乐体育.

2、在自主活动环节上,激发学生自主参与与 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 方, 注意精神文明的建设,并着好运动服装.

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量.

8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用.

9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事

故的发生,一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理.

（二）、学生方面:

1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课.注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯.

2、上体育课,着装要轻便,整齐,穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等等

提前按教师要求在指定地点等候上课.站队时要做到快、静、齐.

3、不得无故缺课,不迟到、不早退,听从指挥,遵守课堂各项规定.

4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施.

5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要

求如数送还各种器材.

八、教学进度及课时分配

1、体育卫生基础知识 1课时

2、球类运动 8课时

3、体操 5课时

4、跑、跳、投 9课时

5、游戏 6课时

6、武术 5课时

7、期末测试 1课时

全期共计: 36课时

九、总结及反思

每节体育课后,把课堂感受及应注意的问题、经验、教训加以综合、总结,以提高自身的教学水平,争取达到理想的教学效果.

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