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职业生涯设计报告

2021

大学生职业生涯设计报告

姓名：张斌

专业：室内设计

院系：城市***

班级：20室内艺术设计二班

学号：***

目录

自我认知

兴趣爱好

性格

以后职业

第二章 职业分析

一、行业与就业环境分析

二、职业特点

第三章 规划与实施计划

一、毕业后的规划

第四章 结束语

前言

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中另一项重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规规划一下自己的职业生涯。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己，认识自己，了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣，特长，性格，学识，技能，智商，情商，思维方式等。即要弄清我想干什么，我能干什么，我应该干什么，在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。

兴趣爱好

我平时喜欢看书，尤其小说一类的故事性较强的书；我还喜欢听音乐，对流行类和古典中国XX兴趣浓厚；上网冲浪也是我的爱好，假期回家后我每天都会上网看新闻，聊XX；我也喜爱动漫，对其有较广泛的涉猎。

性格

我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，善于思考发现，善于钻研，逻辑思维比较强，喜爱团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比较散漫自由，喜欢抱怨，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，不善长与人沟通交流，与他人相处时局促不安，职业规划不知道该说什么，跟陌生人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧张，不敢大胆表达出自己的想法，写作能力不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备顽强拼搏的勇气。

三、以后职业

教师

四、行业与就业环境分析

教师需求量大如今，师范类的就业率在95%左右， 很多毕业生都去了学校做了老师。按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平常大家所熟悉的讲授型职业，就是通常说的站在三尺讲台上的老师。很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历，高校对教师的要求是博士学历，部分高校部分专业仍然是硕士。相对前几年而言，就业的门槛高了。但同时，考生也应看到师范类专业毕业生的就业范围已拓展到了许多专业领域，如：指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。从需求方来看，我们是一个十几亿人口的大国，到2021年人口达到16亿，这无疑更证明了今后教育的市场巨大的发展潜力和拓展空间。

职业特点

一、行业单纯，基本不需要社交 ，不需要应酬。

1、上级关系。小学教师只要做好本职工作，没有谁能够为 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 要注意持续清醒冷静的头脑，不仅仅要及时应对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要用心采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。

　　职业生涯规划的目的，决不只是帮忙个人按照自己的资力条件找到一份工作，到达和实现个人目标，更重要的是帮忙个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，进一步详尽估量主、客条件和内外环境优势和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，设计出贴合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。每个人都有自己的奋斗目标，既然已经制定了，就要勇敢的去向它迈进，才能不负职场生涯。

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