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职业生涯规划报告书

姓 名： 马某某

学 号： ***1106

班 级： 物理学1班

电 话： ***

邮 件： ***08@qq.com

指导老师： 崔某某

物理与电子***

二0一九年十二月一日

职业生涯规划报告书

马某某

物理与电子***2020级物理学1班

引言

带着迷茫和对大学生活的憧憬与向往，我们踏入了大学生的行列之中，在上大学之前，总是听高中老师们说进入大学我们就自由了，就轻松了，当时的我可能对这句话产生一些误解，这里的自由其实是在说自由学习的时间多了，但是大学学的知识却更加丰富了，面对这一更加高级的教育学府，我们需要对自己将来的生活做出规划。

大学时期是做职业生涯规划的最好时期，提前为自己的的人生做准备，避免在刚刚步入社会时迷茫无助。

做出自己的职业生涯规划有助于自己的学习，可以使学习更有计划，避免了学习时期的盲目。

规划个人的职业生涯，可以使自己在就业时有着更明确的目的性，节省了很多时间。

规划自己的职业生涯可以更好的激励大学生进行学习，更能明确自己学习与就业的目标。

此时，我们站在人生的十字路口上，会感到迷茫无力，会开始收起自己的年少天真，开始认真思考未来的路，在现在的社会，想活得更好是每个年轻人的梦想，所以我们需要一份职业生涯规划来帮助自己完成梦想。

自我认知

结合西北师范大学-吉讯职业测评系统分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的分析。具体内容如下：

职业兴趣

我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是企业型（43）、社会型（29）、艺术型（28）。我的具体情况是对社会型职业很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，喜欢教书育人为祖国培养栋梁，喜欢表达自己，喜欢影响和感染他人。我做事积极而有计划，以任务为导向，关注结果，但也重视团体的契合与和谐，希望自己能成为团体中的焦点人物。我对新鲜的事物很感兴趣，关心的问题广泛。我有志于参与服务性的活动，担任组织、管理与决策等相关角色，获得良好的效果回报。

我在日常生活中我的性格稳重，富有耐心，乐于助人，能迅速与别人建立亲密关系，行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，面对难题能够经过思考后才合理解决对自己的行为有责任感。

我一般不会太喜欢条条框框的限制，做事时也无法做到按部就班、井然有序。因此，一些体制过于完善和规范的发展领域或一些要求人特别精细、耐心的领域可能是我会避免的，比如会计、财务、审计、文秘、公务员等，这些领域可能会束缚我的灵感和发展。

职业能力

我的人才素质测评报告结果显示，我在说服、批判性思考、协商、阅读理解、积极倾听等方面比较擅长。而在服务他人、资源管理与分配、修理等方面较为薄弱。我的具体情况是适合说服他人改变想法或行为、解决问题时，运用逻辑分析和推理，鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣、遇到分歧时，召集相关人员，商量解决方法，达成共识、注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断。而不太适合去想方设法地给他人帮助和服务、合理分配某项活动中所需的设备、工具、材料等物资，并且确保恰当使用、使用工具修理机器或系统。

个人特质

我的人才素质测评报告结果显示我非常聪慧，逻辑性极强，善于处理概念性的问题，且有很强的创造灵感，对 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 DA技术、DSP技术和嵌入式系统最为重要，所以我打算着重学习。另外我想参加侏罗纪团队，而这个团队对成绩的要求也很高，我希望在大一努力提升自己的能力，以便能加入这个团队来更好地提升自己，同时参加其他活动来提升自己的能力。

六、结束语

我的计划并不详细具体，打铁没样，边打边某某，我有大致的轮廓但是具体实施就要根据具体情况了，情况是未知的，但目标是确定的，那就是考研。成功是一个由热情、工作、专注、推进、灵感、提高、服务和坚持组成的循环，我们一圈圈地实现一个又一个目标，而不是A到B的一条直线。我也会为此不懈努力，为我的那些觉得惶恐却又隐隐约约觉得光亮的未来奋斗一下，哪怕微不足道，哪怕岁月迢迢。

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