[学案]必修1同步讲练 第一章 集与函数概念 第三单元 函数的基本性质 133 函数的奇偶性与单调性的综合(教师版)

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课题:1.3.3 函数的奇偶性与单调性的综合

学习目标展示

理解奇偶函数的单调性的性质;

会解决有关抽象函数的单调性与奇偶性的问题.

衔接性知识

如何用定义判断函数的奇偶性?

答:按“求定义域化简解析式计算结论”来判断

2.如何判断函数的单调性?

基础知识工具箱

要点

性质



奇函数的性质

①是奇函数的图象关于原点对称

②是奇函数



偶函数的性质

①是偶函数的图象关于轴对称

②是奇函数



奇偶函数的运算

具有奇偶性的两个函数在公共定义域上有:

奇+奇=奇、奇×奇=偶、奇×偶=奇、偶×偶=偶



单调性的性质

①若,则与的单调性相同;若,则与的单调性相反

②若,则与的单调性相反;

③具有单调性的两个函数在公共定义域上有:

增+增=增、减+减=减,其它情形规律不确定



奇偶性与单调性的关系

若为奇函数,则与时单调性相同;若为偶函数,则与时单调性相反



典例精讲剖析

例1.函数的值域为________.

[解析] ∵在(-∞,1]上单调递减,在[-3,+∞)上单调递增.

∴在[-3,1]上为减函数,

∴当时,;当时,

所以的值域为

例2.已知函数是奇函数,是偶函数,且对于定义域内的任一都有,求与的解析式.

[分析] 利用函数的性质再得到一个关于与的等式,然后把与看作未知量,利用方程的观点求解与.

[解析] 由 ①

用代替得,

∵为奇函数,为偶函数,∴ ②

由①+②,得,由①-②,得

例3.若函数是定义在上的偶函数,在(-∞,0]上是减函数,且,则使得的的取值范围是(  )

A.(-∞,2) B.(-2,2) C.(2,+∞) D.(-∞,-2)∪(2,+∞)

[解析] 由题意知,

当时,,所以;

由对称性知,时,为增函数,,,所以。

故或,即时,,因此选B.

[点评] 可用数形结合法求解.由题意画出示意图如图所示可知选B.

例4.已知函数对任意,总有,且当时,,,

(1) 判断的奇偶性;

(2)求证在上是减函数;

(3)求在上的最大值及最小值.

[分析] 欲证(1)中为减函数,依定义,对必须证出.利用单调性求在上的最值,而将条件时,转化为时,是本题的关键.

[解析] (1)∵,∴,又,∴,所以是奇函数

(2)设则

∵,据题意有

∴,即,∴在上是减函数.

(3)由(2)知,f(x)在上递减,∴最大,最小,

而,

f(-3)=-f(3)=2

∴在上的最大值2,最小值为-2.

精练部分

A类试题(普通班用)

1. 对于函数f(x)=,下列结论中正确的是(  )

A.是奇函数,且在[0,1]上是减函数 B.是奇函数,且在[1,+∞)上是减函数

C.是偶函数,且在[-1,0]上是减函数 D.是偶函数,且在(-∞,-1]上是减函数

[答案] D

[解析] 画出函数图象如图,图象关于轴对称,所此函数为偶函数,

在(-∞,-1]上为减函数.

2. 函数y=x-(1≤x≤2)的最大值与最小值的和为(  )

A.0 B.- C.-1 D.1

[答案] A

[解析] y=x-在[1,2]上为增函数,当x=1时y 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 =-4.∴值域为[-7,-4].

(2)f(x)=(x-2)2-8在[-3,2]上是减函数,在[2,4]上是增函数,∴最小值为f(2)=-8,

又f(-3)=17,f(4)=-4.

(也可以通过比较-3和4哪一个与对称轴x=2的距离远则哪一个对应函数值较大,开口向下时同样可得出.)∴最大值为17,值域为[-8,17].

(3)∵f(x)=(x-2)2-8,当x∈[a-1,a]时y的取值范围是[1,8],∴2?[a-1,a].当a2即a>3时,f(x)在[a-1,a]上是增函数,

则∴a=6.综上得a=-1或a=6.

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