第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”【学案】

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第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”



目标梳理

学习目标

重点难点



掌握唐朝的建立、“贞观之治”、“开元盛世”等史实。

理解贞观之治、开元盛世出现的原因。

正确评价唐太宗作为我国古代杰出的政治家所发挥的作用,从学习中感受到唐太宗这一历史人物的人格品质。

1.重点:唐太宗的治国措施。

2.难点:正确评价唐太宗、武则天、唐玄宗。





知识梳理

一、唐朝的建立与“贞观之治”

1.唐朝建立:

(1)建立:__①__年,李渊称帝,建立唐朝,定都__②__;

(2)发展:626年,李世民即位,年号“__③__”

2.贞观之治:

(1)治国措施。

用人上

虚心纳谏,重用魏征;广纳贤才,重用__④__、__⑤__;合称“房谋杜断”等



政治上

完善三省六部制;制定__⑥__,减省刑罚;增加科举考试科,严格考查各级官吏的政绩



经济上

减轻人民的劳役负担,鼓励发展_⑦__生产



军事上

发兵击败东、西突厥,加强了对__⑧__的统治



(2)盛世局面:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,开创了唐朝的盛世局面,历史上称之为“__⑨__”。

①618年 ②长安 ③贞观 ④房某某 ⑤杜某某 ⑥法律 ⑦农业 ⑧西域 ⑨贞观之治

二、女皇武则天

1.历史地位:中国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝,改国号为__⑩__。

2.统治措施:(1)打击敌对的__?__。(2)大力发展科举制,创立__?__制度。

(3)继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。

3.统治局面:社会经济持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来“__?__”局面的出现奠定了基础,郭沫若称赞她的统治“政启开元,治宏贞观”。

⑩周 ?官僚贵族 ?殿试 ?开元盛世

三、开元盛世

1.统治思想:(1)稳定政局,励精图治。(2)重用贤能,任用__?__为相。

2.改革措施:

(1)整顿__?__,裁减冗员。(2)发展经济,改革__?_。(3)注重_?___,编修经籍。

3.统治局面:唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,进人鼎盛时期,史称“__?__”。

?姚某某、宋某某 ?吏治 ?税制 ?文教 ?开元盛世

重点梳理

【重点01】唐朝“贞观之治”到“开元盛世”治世局面出现的共同原因

①国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件

②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证

③劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展

④国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用

【重点02】唐太宗、武则天、唐玄宗的治国措施

措施

唐太宗

武则天

唐玄宗



政治

①完善三省六部制

②制定法律, 减轻刑罚

打击敌对官僚贵族

整顿吏治,裁减冗员



用人

①增加科举考试科目

②严格考察各级官吏政绩

大力发展科举制,创立殿试制度

重用贤能,注重对官吏的考核



经济

减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产

继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施

发展经济,改革税制



其他

(个人)吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流



(文化)注重文教,编修经籍







封建社会的主要盛世及其共同点

主要盛世:

西汉“文景某某”和汉武盛世、东汉“光武中兴”、隋朝“开皇之治”、唐“贞观之治”和“开元盛世”及清前期“康乾盛世”。

共同原因:

①国家统一社会稳定是盛世局面出现的前提和基础。

②政治清明政策稳定是盛世局面的保证(制度 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 称他统治时期为贞观之治,故C符合题意;文景某某、 光武中兴、开元盛世与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。

11.A

【解析】

唐太宗吸取前朝灭亡的教训,虚心纳谏,知人善用,他统治时期出现贞观之治的治世局面。武则天重视发展农业,继续实行发展农业生产,宣布贤才的政策,人称她的统治“政启开元,治宏贞观”。唐玄宗统治前期,整顿吏治,亲自选拔地方官员,出现了开元盛世的局面。故材料共同说明了唐朝兴盛的原因,故选A;只有武则天提及了农业的发展措施,排除B;唐太宗到唐玄宗这一时期是唐朝逐渐兴盛的过程,故C错误;题干说明了唐太宗、武则天唐玄宗治理国家的措施,并不存在有关割据势的信息,故D错误。故选A。

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