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教学目标

(1)知识和技能:了解平面镜成像的特点,并能解释日常生活中实际问题;通过亲自实验,锻炼动手操作能力,观察能力,和思维能力;通过总结、交流与合作培养学生的表达和交流能力。?(2)过程与方法: ?学生真正地参与科学的探究过程,了解科学探究的过程,学会对实验过程中信息的记录,并能顺利地完成合作从而得到正确的结论;另外通过观察实验现象,感知虚像的含意。?(3)情感、态度、价值观:让学生在探究中领略物理现象的美丽,获得成功的喜悦,并培养实事求是的科学态度;通过了解平面镜 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 像的初步认识。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】魔术倒入

小魔术导入新课,提升兴趣

活动2【导入】初步体验平面镜成像

照镜子,回答问题

活动3【活动】设计实验

阅读教材,设计实验,强化关键点。明了器材,做法。

活动4【活动】进行实验

活动5【讲授】分析与结论

讲解平面镜特点及虚像原理

活动6【活动】解密魔术

活动7【活动】活学活用与生活相联系

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