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各位家长朋友们上午好：

非常感谢各位家长能够准时的到达园区来参加宝贝的家长会。经过一个漫长的寒假，再次见到各位帅气美丽的宝爸宝妈们，我的内心感到格外的亲切和激动。非常开心能够见到各位，那本次家长会呢分为五部分......在家长会之前呢 想先和家人们做个游戏《下雨》再次感谢各位的掌声，你们的掌声也能给我更大的动力！

爱的回忆

过年的时候我在班级群里发了个孩子从入园到现在的影集，大家都还记得吧？不知道各位家长看完是什么感受，对于我来说，对于我们班老师来说，从内心感觉孩子们的变化真的非常大。我们刚刚接触到孩子哭闹的状态，到现在可以很温和的和我们进行一些教育教学的活动和一些游戏的活动，孩子的变化是非常明显的，不知不觉中，我们的孩子其实已经长大了！

二、班级工作总结

还记得开学来的时候有大部分的家长跟我沟通，孩子这不会那不会，可能在家的时候我们认为孩子的年龄小，所以很多事情都会代替孩子去做，比如说吃饭，穿衣，大部分替代了孩子本能的发展。孩子在进入到幼儿园，我会发现孩子本能的能力是有的，但是我们给到孩子最多的是引导，调整，纠正，在这个过程当中，让孩子在不断的反复练习增强个人能力。到目前为止大部分的孩子都能够自己做一些自己力所能及的事情了。比如说在进餐方面，现在都能够独立安静的吃完自己的一份饭菜，个别还能主动增添饭菜。在这中间也离不开我们共同努力，个别孩子也有挑食现象，碰到自己喜欢吃的菜就吃的特别多，在这中情况下，我们也会鼓励幼儿去吃一些自己未曾尝过的东西，希望我们共同努力协助孩子做的更好。

孩子入厕从刚开来的时候完全需要老师的帮忙，到现在孩子基本上都能学会自己脱裤子以及提裤子，孩子如果提不好的话，老师会协助孩子帮助他，所有事情都是在不断地反复练习中去掌握这项技能，成功之后老师会进行肯定鼓励，当我们去肯定孩子的时候肯定的是具体的事件，这样更能刺激孩子下次愿意去做这件事情。这是孩子们自己洗手的照片。

这是孩子们自己脱鞋子，脱衣服的照片。包括现在同伴之间都能够互相的进行分享，知道分享是带给我们快乐的，也希望我们家长们在家里也能及时督促孩子自己的事情能自己做。我们不要小看孩子的能力，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你愿意让孩子尝试，孩子是在不断地试错过程中成长的。所以我们希望家长们放手，在安全的范围内，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了还能让他尝到胜利的喜悦。

说完孩子的成长，接下来就是老师的工作，孩子的健康成长离不开干净整洁的环境，我们会一日三餐的进行碗筷水杯的消毒，一周至少两次的紫外线被褥消毒以及太阳合适的时候对于毛巾的暴晒。

这是我们的日常工作，对每天都会进行的课程以及工作的一个记录。比如谁请假，今天有什么主要内容，或者与哪个家长进行了沟通都会详细记录。

三、教学工作

新学期我们的教学目录和课表没有变化，但是在课程内容上做调整。大家可以看到，我们的课程大致可以包括以下的科目。我们的礼仪课，在咱班年龄段的孩子他们就是达到能够主动打招呼，正确洗手，不大声说话，不争抢玩具，能够主动说谢谢，对不起等等。这些我们家长朋友们在日常生活中也在进行。在孩子们刚来幼儿园的时候，都是带着各个家庭的生活方式来到了幼儿园。而礼仪课上会给孩子们统一规则，从而使不同的孩子达到平衡。让孩子们做到互相尊重，懂得感恩之情。

下面呢是我们的烘焙课，会让孩子欣赏各地的特色美食，也会让去孩子们去亲手制作一些食物，比如上学期做过的，夹心饼干，曲奇饼干，榨果汁，核桃酥......本学期我们也会继续解锁更多美食

这个是我们的绘本课,绘本不但有丰富的画面还有少量的文字说明，充分的吸引了孩子的阅读兴趣。小朋友特别喜欢 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 吃冰淇淋了”。这就是孩子语言的发展。

应对方法：这个年纪的孩子有一定的语言能力，家长可通过多种途径，如亲子共读、猜谜语、讲故事等方式来更好的发展宝宝语言能力。

3.逻辑思维敏感期

不断追问“为什么？”“天为什么黑了？”“为什么会下雨？”“小朋友为什么要上 幼儿 园？”等等。这些问题总是让家长感到应接不暇，可是孩子却不管不顾地打破沙锅问到底。

应对方法：当孩子提问时我们应该不厌其烦给孩子解答，孩子开始出现了逻辑思维。孩子正是通过这样一问一答，在认识客观世界的同时也发展了思维能力。所以，这时家里有一套 百科 全书是非常重要的，因为这时认知的速度是事倍功半的。让孩子了解顺序的概念。这种学习有助于孩子今后的阅读，这也是训练孩子逻辑思维的重要途径。如让孩子掌握左右、前后、里外等的空间概念。这些都可以在生活中逐步提高孩子的逻辑思维能力。

4.藏、占有敏感期

开始强烈地感觉占有、支配自己所属物的快乐。孩子只有在完全的拥有物质并可以自由支配时，才可能去探索物质背后的精神，才可能超越于对物质的占有。而当这些物品的所有权完全属于孩子自己时，交换就开始了。与此同时，也就拉开了人际关系的序幕。

应对方法：儿童必须首先拥有物品，才能 消费 这个物品。这就出现了物品的所有权问题。别人的东西不可以拿;自己的东西给不给别人自己有决定权;拿别人的东西要征得别人的同意，这是儿童交往的主要原则。我们一定要帮助儿童建立这个原则并形成秩序。我们不应该强制让儿童把自己的东西和别人分享，而应该让宝宝懂得分享慢慢愿意交换物品。

给家长的建议

给大家分享两句名言，教育家叶某某先生说：“教育是习惯的养成。”英国教育思想家洛克强调：“事实上一切教育归根结底都是要培养人良好的习惯。”孩子们好的学习、生活习惯是要慢慢的养成的，所以希望我们能够一起配合对孩子进行正确积极地引导，养成良好的习惯。家长配合的工作由刘某某老师来讲解。

大家好，我是刘某某老师，上学期的感谢我们的大朋友在家长工作方面对老师的肯定和支持，每次活动或者课程需要家长配合的时候家长们都会给与充分的支持，这学期呢，希望家长能够一如既往的支持。首先是掌通家园。请家长及时的关注掌通的动态以及通知。在掌通上我们每天都会发放孩子们日常生活学习的照片和内容，家长可以查看，并且了解学习的内容可以在家配合带领孩子复习。另外呢，这学期我们还会在掌通上时常发布一些任务和作业，请家长及时查看并且完成。坚持入园。坚持每天入园，不要随意给孩子请假。特殊情况需要请假，8:30之前告知老师，并说明请假原因。这点我们班的家长做的都很好，有特殊事情的话都会提前告知老师，希望继续坚持哦！安全问题，每次家长会都会提到，希望家长也能够重视起来，在孩子每天入园前检查孩子口袋、书包有无危险物品。另外，不带玩具、零食来园。上学期会发现有些小朋友会把喜欢的小玩具装到口袋里，要么玩具会找不到丢失，要么就是孩子会把注意力都集中在自己的口袋里，时不时的摸摸，上课也会分心，所以提醒家长不要让孩子把玩具装到口袋里，尽量不要带玩具来园。接送时间依旧是7:40-8:10入园，4:40离园，请家长合理的安排自己的时间。如果接幼儿的家长有临时更换，一定要提前告知本班老师。另外，这学期的兴趣班也增加了一些，有需要了解的家长可以看一下，咱们兴趣班包括英文、美术、儿童瑜伽、舞蹈形体、口才表演、少儿街舞，有需要了解咨询的，可以结束后或者下周之前联系老师进行咨询。

通过一个寒假的时间，相信我们的孩子在假期都有或多或少的变化，我们也很期待见到孩子们。明天早上老师会在门口等待孩子们的到来，希望孩子们不要迟到哦~今天的家长会到此结束，大家可以有序离场了~

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