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汽车专业领域 1+X 证书制度 职业技能等级实施方案指南 **_*汽车专业领域 1+X 证书制度职业教育培训评价组织办公室 1+X 证书制度汽车专业领域实施方案指南 为深入贯彻党的十九大精神，按照全国教育大会部署和落实《国 家职业教育改革实施方案》（国发[2019]4 号）要求，根据“管好两 端、规范中间、书证融通、办学多元”的原则，严把教学标准和毕业 学生质量标准两个关口。将标准化建设作为统领职业教育发展的突破 口，完善职业教育体系，探索实现学历证书和职业技能等级证书互通 衔接。响应教育部等四部门印发《关于在院校实施“学历证书+若干 职业技能等级证书制度试点方案》（教职成[2019]6 号）、《落实关 于做好首批 1+X 证书制度试点工作通知》（教职成某某[2019]36 号） 等指导思想，“按照高质量发展要求，坚持以学生为中心，深化复合 型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革”，落实职业院校学历 教育和培训并举并重的法定职责，以达成特色双高的要求与目标，坚 持学历教育与职业培训相结合的基本原则，为实施高质量职业培训， 确保证书质量、声誉，认真实施 1+X 证书制度并建设汽车专业领域 【1+X 办公室】的实施方案。 一、基本原则 **_*是汽车专业领域 1+X 证书教育培 训评价组织，是汽车专业领域职业技能等级证书及标准的建设主体, 对证书质量评价、声誉负总责,主要职责包括：标准开发、教材准则 和学习考核资源开发、培训站点遴选、考核站点遴选建设、考核颁证 等,并协助院校实施证书培训评价。 第 1 页 共 11 页 院校是 1+X 证书制度的实施主体。在开展教育培训评价的过程 中，根据职业技能等级标准和专业教学标准要求，将证书培训内容有 机融入专业人才培养方案，优化课程设置和教学内容，统筹教学组织 与实施，深化教学方式方法改革，提高人才培养的灵活性、适应性、 针对性，进一步提升人才培养质量，为汽车行业输送更高质量的毕业 生。 二、申报与实施流程 【申报流程】： 根据本实施方案指南→院校提交申报材料→教育培训评价组织 审核→签订 1+X 项目建设协议→院校提交遴选审核表→院校完善 1+X 项目建设条件→教育培训评价组织审核→签发协议正式生效通知→ 正式实施 1+X 项目。 【实施阶段】： 第一阶段：站点建设、师资培训、培训方案开发 第二阶段：配合建立质量管理体系，严把证书标准 第三阶段：推进“1”和“X”的有机衔接，严把人才质量 第四阶段：实施阶段总结，呈现项目成果 项目建设执行主体： 指导方：教育培训评价组织（**_*，以 下简称“指导方”） 执行方：院校 1+X 办公室（校方、企业培训机构，以下简称“执 行方”） 第 2 页 共 11 页 三、阶段执行内容 第一阶段：站点建设、师资培训、培训方案开发 1.指导方明确执行方意愿及目标，指导建立 1+X 试点办公室，确 定责任清晰的组织架构，确保项目良好运行。 2.指导方对项目运营管理标准、项目前期筹备、运行工作进行评 价与指导。 3.执行方某某 1+X 证书制度试点工作方案（申报表）（附件 1）。 4.执行方某某对照《汽车运用与维修/智能新能源汽车职业技能 等级证书有关试点事项说明》填写 1+X 证书制度试点工作方案（汽车 专业 1+X 证书制度遴选与审核表）（附件 2）。 5.执行方某某对照《汽车运用与维修 (含智能新能源汽车)专业 培训、考核站设备与工具清单》，撰写汽车运用与维修 (含智能新能 源汽车)专业培训、考核站设备与 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 书试点提交的申请材料： 1.附件 1-4 打印，纸质材料装订成册，一式四份，签字盖章。 2.电子文档[附件 1 到附近 4]的 Doc 和 Pdf 文档，用学校官 方校办邮箱发送至中车行秘书处邮箱【zch@zch713.com】 二、已经提交过申报材料的院校根据本次会议精神结合院校 实际情况修订，特别写清楚可以试点启动的模块，务必提交 计划参加 1+X 试点师资培训的[学校师资]和[企业师资]申报 材料。 三、快递邮寄地址： **_*苑 51 号三层 313-314 **_*秘书处办公室 收件人：张辉 联系电话：*** 第 9 页 共 11 页 [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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