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1.1化学给我们带来什么

知识梳理

1.化学帮助我们正确认识物质

(1)补铁可以促进_________的生成,一氧化碳会降低_________的携氧能力,某些绿色植物将水和二氧化碳转化成_________和氧气。

(2)根据教材P3图1-1所示的实验回答问题:碳酸氢铵是一种_________色固体,取少量该固体粉末放入蒸发皿中,将蒸发皿放在酒精灯上加热,实验现象是____________________。

实验证明,在较高温度下碳酸氢铵会迅速_________,除生成有刺激性气味的_________外,还生成了_________和_________。根据碳酸氢铵的这一性质,应将碳酸氢铵化肥保存于_________处,以防_________。

2.化学指导人类合理利用资源

(1)空气中的氮气很_________,在常温下_________与其他物质发生反应。氮气可用作粮食和瓜果的_________,将其充入食品包装袋,可以延长_________,氮气还可用作灯泡_________在一定条件下,可用氮气和_________作原料制得氨气,氨气可用于生产氮肥,解决人类面临的_________。液氮可用于医疗_________。

(2)铁的快速锈蚀(浓食盐水能加速铁的锈蚀)。

①装置:见教材P5图1-6。

②实验现象: ______________________________________________________

③解释: __________________________________________________________

3.化学促进科学技术的发展

在古代,我国的化学工艺就已有相当的成就。如_________、_________、_________和_________都是举世闻名的。许多性能优异的材料都是通过_________制成的。化学科学在合成药物、_________、_________和_________等方面都发挥着巨大的作用。

课后巩固（一）

1．下列对化学学科作用的认识正确的是（　　）

①为人类研制了新材料 ②导致了生态环境的恶化 ③为人类提供了新能源

④已成为生命科学的重要基础 ⑤使资源利用更加无序 ⑥其研究方法和思路帮人类打通了联系宏观世界和微观世界的通道

A．①②③④⑤ B．①②④⑤⑥ C．①③④⑥ D．②③④⑤

2．化学科学的发展使世界更加丰富多彩。下列事实与化学没有直接联系的是（ ）

A．嫦娥五号地月转移轨道的设定 B．新能源的开发和利用

C．功能材料的研制 D．高效化肥的生产

3．今年4月22是第47个世界地球日，主题是“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”。下列做法不应该提倡的是（ ）

A．少开私家车多步行 B．对废旧金属进行回收利用

C．经常使用一次性筷子、塑料袋等

D．开发太阳能、风能等，减少对化石能源的依赖

4.根据题意完成填空。

(1)使用酒精灯时注意的问题。

①绝对禁止向 的酒精灯里添加酒精,以免失火。?

②绝对禁止用 引燃另一个酒精灯。?

③用 盖某某,不可用嘴吹灭。?

④酒精灯内的酒精不慎洒出燃烧起来，应立即用 扑盖。?

(2)给物质加热。

① 在下方图片横线旁边注出仪器名称。

②试管口略向下倾斜的原因是：___________________________。

5．碳酸氢铵是常用的化肥，它是一种____色的______状______体，将它放入______ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 种物品并进行探索．请回答：

（1）图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是 （填序号，下同）．

（2）图中与人类住、行有关的是 ． （3）图中可以食用的是 ．

（4）从亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用．例一： ； 例二：____________________．

Ⅱ．另一方面化学科技的发展也带来了挑战：

例一： ；

例二： ．

结论：化学是一把双刃剑．因此在发展化学科技的同时，还应顾及对环境的影响．

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